Hatier. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
l'étudiant. 2002. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
ELLIPSES. 2004. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 252 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Albin Michel 1995 15x21x2cm. 1995. Broché. 2 volume(s).
couverture du premier livre défraîchie second livre en bon état
CRDP - POITIERS. 1975. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 91 pages agraffées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
In-4 broché sans nom d'éditeur, 1868, 64 pp. Ce rapport peu courant se présente comme un mémoire d'étudiant, "polycopié", imprimé seulement sur le recto, daté du 1er Juin 1868. Frotté, couvertures piquées, déchirures avec manques sur le quatrième plat : fait son âge. Intérieur propre. Poids 520 g. Frais d'envoi 6,40 euros sur la France, 14 euros UE et Suisse, 17,50 euros pour le reste du monde (tarifs de base hors envois suivis). Possibilité de remise en mains propres sur Paris, n'hésitez pas à me contacter avant de passer commande.
Paris, Librairie Française et Anglaise de Truchy, 1887, in16 cartonnage imprimé de l'éditeur, 250 pages, bon état.
De nombreux vocabulaires des mots les plus usités suivis chacun de petites phrases servant d'exercice, accompagné de dialogues familiers.
FRANCOIS MASPERO. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos fané, Intérieur frais. 200 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Education anti-autoritaire et lutte pour le socialisme. Traduit de l'allemand par Patrick Sadoun. Classification Dewey : 370-Education
Paris Maspero 1972 In8 199 pages - broché - bon etat
Bon
François Maspero,Textes à l'appui,pédagogie.Broché in-8,1972.Broché,in-8,201 pp.Couverture défraichie,intérieur propre,tampon ancien propriétaire sur garde.P04.
Maspero Maspero 1972, In-8 broché, 200 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Maspero, 1972, in-8°, 201 pp, traduit de l'allemand, broché, couv. à rabats, bon état (Coll. Textes à l'appui)
"Ce livre fait le récit et l'analyse d'un essai d'éducation antiautoritaire tenté sur des enfants d'âge préscolaire par des étudiantes au début de 1968 au moment où l'université de Berlin-Ouest s'insurgeait contre des structures universitaires et sociales qu'elle jugeait périmées. Cette expérience intéresse le public et s'étend, mais en été 1969 elle est stoppée par le Sénat en raison de l'inquiétude qu'elle provoque. Dès lors elle s'émiette. En 1970, date à laquelle a été écrit le livre elle est réduite à des expériences de groupe. Les étudiants et les étudiantes, théoriciens de ce mouvement, considérant que la phase primaire de socialisation de l'enfant (jusqu'à 6 ans) est le fondement des possibilités futures de l'individu, cherchent comment améliorer les conditions d'éducation de façon à aboutir à un épanouissement maximum de l'être. Dans la société bourgeoise de la civilisation industrielle, les moyens de socialisation sont l'angoisse, la punition, l'exemple critiquable des parents. Cette éducation crée une structure caractérielle autoritaire, structure qui recèle, ainsi que l'a montré Adorno, des dangers de fascisme. L'expérience s'est inspirée des tentatives de Vera Schmidt à Moscou en 1924 et se fonde sur les découvertes de la psychanalyse. Le principe fondamental de cette éducation est de rendre possible la libre satisfaction des besoins dans le collectif d'enfants. Les adultes interviennent le moins possible de façon à éviter le refoulement des pulsions et à leur permettre de les vivre puis de les sublimer. C'est ainsi que l'on renonce à dresser l'enfant à la propreté sachant qu'elle se produira d'elle-même, que l'on favorise son intérêt, temporaire mais nécessaire à son développement psychique, pour l'analité et les jeux sexuels. L'énergie psychique, qui n'est plus évacuée et retenue sous forme de culpabilité ou d'angoisse, peut alors devenir productrice et aboutir au renforcement du Moi. Le second principe d'éducation repose sur l'autonomie de l'enfant qui ne peut être atteinte que par une rupture de l'attachement exclusif aux parents grâce au collectif d'enfants..." (Michèle Tournier, Revue française de pédagogie, 1972)
jeunes editions. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 194 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Berne, Peter Lang (Collection Exploration "Pédagogie: histoire et pensée"), 1985. In-8°, 216p. Broché.
Préface de Daniel Hameline. Exemplaire à l'état de neuf.
Hachette et Cie., 1905 12 x 18, 416 pp., 340 figures, cartonnage, éditeur, Bon état - cachet
MILAN. VERS 2000. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages. 1 tampon et/ou annotations de bibliothèque en page de texte + 1 étiquette et/ou 1 pochette de prêt en 2ème contreplat. Quelques photos et/ou illustrations en noir et blanc,dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Milan. 2000. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 64 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
COLIN ET CIE. 1895. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 125 pages - Petite annotation sur le 1er plan.. . . . Classification Dewey : 370-Education
AVEC UNE PREFACE DE M. JULES STEEG. Classification Dewey : 370-Education
MAISON D'EDITION ET IMPRIMERIE MODERNE. 1911. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 69 pages - Toutes les pages ont eté coupées sur la tranche (gouttiere) alterant principalement la lecture des 19eres pages - La liste des remise de prix reste conservée - VENDU EN L'ETAT - 2 PHOTOS DISPONIBLES -. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
F1RST. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 250 pages. Quelques dessins en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Réponses aux questions pièges des entretiens. Classification Dewey : 370-Education
Paris, Belin Leprieur et Morizot, 1849. 15 x 24, 338 pp., nombreuses gravures hors texte, bandeaux, lettrines et culs-de-lampe, reliure romantique polychrome, pleine toile, 3 tranches dorées, bon état (pas trop de rousseurs).
"Bel exemplaire à l'or et aux couleurs des plats et dos très bien conservés; illustrations de Victor Adam."
Paris, Belin Leprieur et Morizot, 1848. 15 x 24, 338 pp., nombreuses gravures hors texte et nombreuses illustrations dans le texte, bandeaux, lettrines et culs-de-lampe illustrés, reliure romantique polychrome brune, pleine toile, 3 tranches dorées, bon état (rousseurs).
"Bel exemplaire à l'or et aux couleurs des plats et dos très bient conservés; illustrations en couleurs de Victor Adam."
P., Lehuby, sans date, grand in 8° relié pleine percaline "romantique" décorée, tranches dorées, XII-405 pages ; rousseurs et mouillures ; des cahiers déboités ; cartonnage défraichi et mouillé. Bon exemplaire de travail.
18 planches hors-texte (dont le frontispice et le titre-gravé) et nombreuses gravures dans le texte.PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69