‎POUR L'ECOLE LAÏQUE, CONFERENCES POPULAIRES‎

‎Edouard Cornély - Librairie d'Education Moderne, Paris. 1899. In-12. Broché. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 191 pages. Papier muet encollé sur le dos, le consolidant. Etiquette de code sur la couverture. Quelques tampons de bibliothèque. Petits manques sur le bord supérieur du 2e plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Préface de Ferdinand BUISSON. Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Le hussard sur le toit" Jean Giono: Résumé analytique‎

‎Nathan 1995 11x0 8x17 8cm. 1995. Broché.‎

‎Bon état‎

‎"Service militaire et éducation, Numéro spécial des ""Cahiers de la réconciliation"" n°7"‎

‎Cahiers de la réconciliation Broché 1974 "In-8 (13 x 21 cm.), broché,111 pages, ""Mémoire de maîtrise de sociologie"", juillet 1974, bulletin mensuel d'information des groupes de langue française du Mouvement International de la Réconciliation ; plats salis, coiffe inférieur déchirée, mors frottés, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande."‎

‎Les sciences communiquées aux enfants.‎

‎ Broché, 21X13 cm, 2005, 160 pages, illustrations en noir, presses universitaires de Grenoble. Très bon état.‎

‎DIX SECRETS DE CALCUL RAPIDE A L'USAGE DE L'INDUSTRIE, DU COMMERCE, ET DE L'ENSEIGNEMENT‎

‎A. BIELEVELD - DESFORGES, GIRARDOT ET CIE. NON DATE. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 48 pages. Hommage de l'auteur en tête de la première de couverture. Ouvrage légèrement plié sur la longeur.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎ENSEIGNEMENT UNIVERSEL - LANGUE MATERNELLE‎

‎LAGIER Victor. 1823. In-12. Relié. Etat d'usage, Coins frottés, Dos très frotté, Intérieur frais. 302 pages -Quelques notes au crayon de papier ( effaçables) en marges - Salissures sur les 1ères pages - Couverture jaspées. TRES BON ETAT GENERAL - 3 PHOTOS DISPONIBLE -. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Enseignement universel - MATHEMATIQUES ; EPITOME DE MATHEMATIQUES A L'USAGE DES ELEVES DE L'ENSEIGNEMENT UNIVERSEL -- BEL EXEMPLAIRE‎

‎P., Bureau du journal de l'émancipation intellectuelle, 1830, un volume in 8 relié en demi-basane bleue marine, dos orné de filets dorés (reliure de l'époque), (2), 238pp., (1), 18pp., 1 planche dépliante‎

‎---- BEL EXEMPLAIRE**7284/N6DE‎

‎OMNIBUS DE LA METHODE JACOTOT ‎

‎Paris L'Huillier, éditeur. Librairie Ladvocat 1829 in 16 (14x9) 1 volume broché, couverture imprimée, 68 pages [1], non rogné. Joseph Jacotot, Dijon, 1770 - Paris, 1840, pédagogue français, créateur de la '' méthode Jacotot ''. Rare. Bon exemplaire ( Photographies sur demande / We can send pictures of this book on simple request ) ‎

‎Très bon Broché ‎

‎Enseignement universel.. Langue maternelle.‎

‎Dijon, Victor Lagier [Imprimerie de Carion], Paris, A.-A. Renouard, L. Colas, 1823; in-8, xiv pp., 302 pp., broché sous couverture d'attente de papier moutarde, étiquette de titre au dos. ‎

‎Edition originale du tout premier "manuel du maître" destiné à l'enseignement de la Méthode Jacotot ; suivront d'autres matières : musique, dessin et peinture (1824) ; mathématiques (1827) ; langue étrangère (1828) ; droit et philosophie panécastique (1837).Le Dijonnais Joseph Jacotot (1770-1840), sur la base d'un fort esprit qui lui conseilla très tôt de vérifier toutes les informations "apprises" plutôt que de se reposer sur la parole du seul maître, avait élaboré une méthode pédagogique d'une grande originalité, en partie fondée sur les principes de Condorcet, en même temps qu'il menait une carrière d'enseignant comme professeur à l'Ecole centrale de Dijon (à partir de 1795), puis comme sous-directeur de l'Ecole polytechnique. Mais c'est en exil (il avait repris du service sous les Cent-Jours), comme professeur de littérature française à l’Université d'État de Louvain, puis directeur de l’École militaire, qu'il mit le dernier point à sa méthode d’enseignement qui s’oppose à la méthode classique en ce qu’elle repose sur la révélation de la capacité d’apprendre par lui-même à l’individu plutôt qu’au transfert du savoir du maître à l’étudiant. Tout est résumé dans l'épitaphe gravée sur sa tombe du Père-Lachaise : "Je crois que Dieu a créé l’âme humaine capable de s’instruire seule et sans maître". On imagine la controverse extrêmement vive qui accueillit cette nouveauté. Des écoles l'appliquant concrètement existèrent cependant, et l'inspiration de base servit à Madame Jules Favre dans les principes de fondation de l'Ecole normale supérieure des jeunes filles de Sèvres en 1881. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT - LIEN DE PAIEMENT, NOUS CONSULTER.‎

‎LE PETIT CHAMPOLLION ILLUSTRE. LES HIEROGLYPHES A LA PORTEE DE TOUS OU COMMENT DEVENIR SCRIBE AMATEUR TOUT EN S'AMUSANT.‎

‎LE GRAND LIVRE DU MOIS. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 235 pages. Nombreuses photos et illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Ville de Bruxelles, cinquantième anniversaire de la fondation de l'Ecole Normale Emile André; aperçu historisque, discours prononcés à la Fête commémorative célébrée le 21 avril 1929 au Théâtre de la Monnaie."‎

‎Bruxelles, Imprimerie E. Guyot, S.A., 1930. 14 x 22, 46 pp., plusieurs illustrations, broché, bon état.‎

‎La science à l'usage des non scientifiques.‎

‎Paris, Calmann-Lévy/Le Grand Livre du Mois, 2001. 14 x 21, 225 pp., quelques dessins, broché, état neuf.‎

‎Science et croyances - Entretiens, suivis de Demain dépend de nous et de Un certain regard sur le monde‎

‎Albin Michel. 1999. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 213 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎".Collecion ""Espace libres"" n° Classification Dewey : 370-Education"‎

‎E = CM2 FACE AUX ELEVES DU COURS MOYEN 2ème ANNEE/ COLLECTION PETIT POINT DES CONNAISSANCES‎

‎SEUIL. 1993. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages - nombreuses dessins en couleurs dans et hors texte - ex-dono.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎DESSINS DE BOLL Classification Dewey : 370-Education‎

‎Du gribouillage au dessin figuratif / evolution de l'acte graphique chez les enfants de 2 a 6 ans‎

‎Nathan 1979 18x20x1cm. 1979. Broché. iconographie en noir et blanc et en couleurs‎

4 Images

‎couverture frottée tranche un peu ternie intérieur propre‎

‎Mémo-fiches AS - Modules 1 à 8 - Aide-soignant - nouveau referentiel pour reviser, pour s'autoevaluer‎

‎MASSON. 2008. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 275 pages- nombreux graphiques / figures en monochrome dans le texte - annotation / tampons sur le 1er contreplat - etiquettes au dos. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Réussir le concours Atsem - Agent territorial spécialisé des écoles maternelles - Guide prepa - tout en un : toutes les epreuves (ecrit + oral), de l'entrainement, des annales corrigees, des fiches de cours - concours administratif de categorie C‎

‎MASSON. 2005. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 213 PAGES. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Jacqueline Gassier, Evelyne Giroulle, Odile Meyer Classification Dewey : 370-Education‎

‎Concours AS/AP - Mémo-fiches épreuves écrites et orale - l'essentiel en poche- synthese du cours, points cles a maitriser, controles de connaissances‎

‎ELSEVIER MASSON. 2013. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 360 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Jacqueline Gassier, Jean-Bernard Allardi, Geneviève Moussy-Binet, Catherine Vialard-Antoine Classification Dewey : 370-Education‎

‎Lenfant le livre et lécrivain‎

‎C.E.M.E.A. - Editions du Scarabée 1984 Broché Couverture glacée illustrée éditeur 208 pages Bon état 247 g‎

‎PHILOSOPHIE BAC TERMINALES S ET ES - LES 270 TEXTES FONDAMENTAUX‎

‎ARMAND COLIN. 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 275 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Philosophie Terminales L / ES / S - Les chemins de la pensée - Préparation au BAC - Edition 2012‎

‎BORDAS. 2012. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 621 pages - quelques illustrations couleur, dans le texte. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎La matière vivante et la vie. 150 gravures.‎

‎ 1910 br. in-8, XLV-351pp., P. Schleicher, 1910,‎

‎Tribunat. Rapport fait au nom de la section de l'intérieur. sur le projet de loi relatif à l'organisation de l'instruction publique. Séance du 4 Floréal an X [24 avril 1802]‎

‎Paris, Imprimerie nationale, Floréal an X (avril 1802) in-8, 26 pp., dérelié. ‎

‎Frédéric Jacquemont de Moreau (1757-1836) fut membre du Tribunat avant de devenir directeur général de l'instruction publique. Mais son engagement républicain et sa participation à la conspiration du général Malet contre Napoléon lui valurent d'être emprisonné et banni par l'Empereur. C'est le père de l'explorateur Victor Jacquemont. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT - LIEN DE PAIEMENT, NOUS CONSULTER.‎

‎6E OBJECTIFS LIRE ECRIRE‎

‎Pierre Bordas et Fils 1996 1996. Relié.‎

‎Bon état‎

‎Les avatars de l'éducation - Problématiques et notions en devenir - Collection Education et Formation, pedagogie theorique & critique - La gestion des organisations & la formation continue des adultes, l'education‎

‎PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE PUF. 2000. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Quelques rousseurs. 270 PAGES - coins légèrement frottés. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎""" La problématique de l'éducation, aussi bien quand il s'agit du système éducatif traditionnel (école et université en tant que formations initiales) que de l'éducation des adultes, évolue sans cesse au gré des crises de société qui se multiplient. Fonctions et professions spécialisées, encore abritées il y a seulement un demi-siècle, se trouvent de plus en plus exposées aujourd'hui au désarroi ou à l'impuissance nés de la confrontation à la contestation, voire au refus, comme à l'insécurité qui en résulte. Il ne suffit plus d'appliquer des programmes à des populations réputées "" captives "" en fonction de compétences reconnues. Il faudrait, ici comme ailleurs, pouvoir développer une intelligence des contradictions et du conflit, à laquelle ne préparent pas nécessairement les formations disciplinaires. L'analyse quelque peu exigeante d'une trentaine de notions (paradoxalement riches de leur ambiguïté foncière et de leur complexité), représentatives d'une telle problématique, entreprend, ici, de mobiliser les ressources du langage en matière de réflexivité. C'est un fait marquant pour les enseignants et les formateurs qui se retrouvent par la force des choses être des "" artisans du langage "" à un double titre (outil principal et matière première à travailler) et accordent aussi peu d'importance à la façon dont ils parlent, comme à ce qu'ils disent, en véhiculant des allant-de-soi, ainsi qu'au discours de l'autre. Deux groupes de notions intéressant l'un comme l'autre l'éducation des adultes structurent ainsi cet ouvrage. "" Classification Dewey : 370-Education"‎