Paris , chez Pagnerre , 1858 , un volume in-12 , 389pp-2ff , demi cuir époque , dos à nerfs avec auteur et titre , coiffe usée , petites rousseurs
Une étude extrêmement perspicace des Américains. L'auteur a pénétré tous les aspects de la vie américaine, voyageant de New York à la Nouvelle-Orléans. Ses intérêts particuliers étaient le théâtre, la musique et la vie familiale, avec beaucoup de détails sur des sujets aussi divers que les mormons, la tolérance religieuse, l'esclavage, la cour, la médecine, les vêtements, les cocktails, l'éducation, les salles de danse, etc. Très bonne histoire sociale. Sabin 14939. An extremely perceptive study of the Americans. The author penetrated all aspects of American life, travelling from New York to New Orleans. His special interests were theater, music and home life, with much detail on such diverse subjects as Mormons, religious tolerance, slavery, courting, medicine, clothing, cocktails, education, dance halls, etc. Very good social history. P2-7B
Couverture souple. Broché. 104 pages.
Livre. Editions CREM, Novembre 1968.
Couverture souple. Broché. 124 pages.
Livre. Editions CREM, Janvier 1968.
BERGER-LEVRAULT. MAI 1938. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 115 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Leçons données à la session intensive du centre de formation des cadres de colonies de vacances et d'oeuvres de loisirs éducatifs pour la jeunesse. Classification Dewey : 370-Education
IMP. CASTERA, Bordeaux. 1935. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Agraffes rouillées, Mouillures. 51 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Au Grand Théâtre de Bordeaux. Classification Dewey : 370-Education
Paris Raymond Binet 1933 In-12 Broché Très bon
Couverture de papier maïs, titre imprimé ; entièrement non coupé ; 6ffnch de couleur rose publicitaire+185pp ; illustré de croquis HT ; Il s'agit d'un manuel destiné au personnel encadrant les colonies, en effet le sous-titre indique "Conseils aux directeurs"
CHEZ L'AUTEUR. Non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 48 pages. Nombreuses photos en noir et blanc dans le texte. Notes au crayon rouge sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Chez l'auteur. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Papier jauni. 69 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Comité national de l'enfance. Non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 31 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
GRANDS ETABLISSEMENTS DE L'IMPRIMERIE GENERALE - GRNOBLE. NON DATE. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Agraffes rouillées, Intérieur frais. 24 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc in texte dont le 1er plat - Plats légèrements salis.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
LA DECOUVERTE - LA DOCUMENTATION FRANCAISE. 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 210 pages - 1er plat illustré d'un dessin en couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Les éditions de l'école moderne française. 1973-1975. In-8. En feuillets. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 4 volumes : 100 fiches pour chaque volume - fiches sous pochette cartonnée abîmée, déchirures, renfort adhésif.. . Sous Emboitage. . Classification Dewey : 370-Education
Par une commission de l'ICEM animée par Maurice Berteloot. Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 146 pages. Nombreux passages soulignés et annotés au crayon.
Livre. La Documentation Française, 1972.
Commission débat national sur l'avenir de l'Ecole
Reference : R200137228
(2004)
ISBN : 2100483412
Dunod. 2004. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 575 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
COMMISSION EUROPEENNE. 1995. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 107 pages. Quelques illustrations en couleurs, dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Perrin. 2001. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 361 pages. Quelques rares rousseurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Foucher. 1947. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos abîmé, Papier jauni. 392 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte. Rousseurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
DELAPLANE Paul Librairie Classique. 10ème édition. 1894. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. XVI + 491 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
DELAPLANE. . In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 10 + 456 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Delaplane 1906, In-12 Delaplane 1906, In-12 percaline mauve de l'éditeur, 300 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
PAUL DELAPLANE librairie classique. 1901. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 467 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
16e édition. L'éducation en général. L'éducation physique. Culture de la mémoire. Culture de la sensibilité. Pédagogie pratique... Classification Dewey : 370-Education
In-12, pleine percaline éditeur, 467 p. Paris, Delaplane, s.d. [1908].
Bon exemplaire dans sa reliure éditeur.
LIBRAIRIE HACHETTE ET CIE. 1801. In-12. Relié demi-cuir. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. VI + 332 pages- Contre-plats jaspés - Auteur, titre, filet et ciassons dorés au dos.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
P., Hachette, 1880, in 12 broché, 437 pages ; couverture fanée.
Fermeture du 1er au 23 Août
Phone number : 04 77 32 63 69
2 volumes in-8 (216 x 135 mm), demi-veau acajou de l'époque, dos lisses ornés de triple filets en place des nerfs, pièces d'auteur et de titre, (4), XVI, 487, (3) p. et (4), 487, (3) p. Paris, Hachette, 1879.
Cet ouvrage majeur pour lhistoire de la pensée pédagogique propose une vaste synthèse des théories éducatives françaises depuis la Renaissance.Lauteur y analyse les principaux courants, de Montaigne à Rousseau, en mettant en lumière leurs fondements philosophiques et leurs implications pédagogiques.Louvrage se distingue par sa méthode critique, attentive aux contextes intellectuels et aux évolutions des idées.Il contribua durablement à structurer lhistoire de la pédagogie comme discipline autonome.Il demeure une référence pour létude des doctrines éducatives sous lAncien Régime et au-delà.Provenance: le poète et académicien Victor de Laprade, avec son ex-libris imprimé.Rousseurs éparses.Bon exemplaire, relié à l'époque.