7ème édition. Paris. Armand Colin. 1942. In-12 (120 x 188 mm) broché, couverture imprimée, 2ff. III, 292 pages. Exemplaire un peu jauni mais en bon état.
Ouvrage de morale.
34e mille. Paris. Fischbacher. 1943. In-12 (120 x 190 mm) broché, couverture imprimée en rouge et noir, 261 pages. Dos recollé, exemplaire un peu jaunimais en assez bon état.
Ouvrage de morale à l'usage de la jeunesse.
Traduit librement par P. REMY. Voyages de découvertes dans la maison et aux alentours. In 12 carré, reliure éditeur, pleine toile rouge, plaque dorée avec scène animée, sur le premier plat. Frontispice en couleurs, titre- la maison au printemps, en hiver. VII, 172 pages, illustrations dans le texte et 4 hors-texte dont le frontispice. Paris Vve Berger-Levrault & fils 1866
MASPERO.. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 260 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de PAUL DE GAUDEMAR. Classification Dewey : 370-Education
François Maspéro, Cahiers libres 249-250, 1973, 260 pp., broché, bon état.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
Gand/ Bruxelles, Ad.Hoste/ Muquardt 1887 230pp.+ frontispice, 20cm., imprimé sur papier de luxe, reliure toile rouge avec titre doré au dos et au premier plat, bon état, [Contient e.a.: Rapport présenté en 1865 par Richard Wagner à S.M. Louis II roi de Bavière sur la fondation d'une école allemande de musique à Munich (pp.149-223)], M81245
Gand/ Bruxelles, Ad.Hoste/ Muquardt 1888 185pp., 20cm., imprimé sur papier de luxe, reliure toile rouge avec titre doré au dos et au premier plat, bon état, [contient e.a.: WAGNER Richard, Sur l'art de diriger l'ochestre (première partie, pp.134-184)], M81246
Gand/ Bruxelles, Ad.Hoste/ Muquardt 1889 203pp., 20cm., imprimé sur papier de luxe, reliure toile rouge avec titre doré au dos et au premier plat, bon état, [contient e.a.: WAGNER Richard, Sur l'art de diriger l'ochestre (suite et fin, pp.133-196)], M81247
WAGONSELLER B. R. - RUEGAMER L. C. - HARRINGTON M.
Reference : R160131092
(2001)
ISBN : 2893818021
LOGIQUES. 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. 167 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
1807 basane, dos à n. (coins em.) in-12, XII-548pp., P. Barbou 1807,
Phone number : 33 (0)6 77 77 12 33
Paris, J. Bardou 1786, 170x100mm, 567pages, relié parchemin de l’époque.
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Washington D.C., The Catholic University of America Press 1952 xiii + 218pp., 23cm., softcover, Doctoral Dissertation (A Dissertation submitted to the Faculty of the School of Arts and Sciences of the Catholic University of America in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy), stamp at verso of title page, text is clean and bright, O111926
Peter Owen Publishers 1998 464 pages 14 2x3 4x21 6cm. 1998. Cartonné jaquette. 464 pages.
Très bon état avec sa jaquette intérieur propre bonne tenue
Montsouris. 1946. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur frais. 98p, petit manque sur la coiffe en pied, fendu au niveau de la coiffe en tête,frontispice.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection Pratique. Pourquoi apprendre, ce qui fait apprendre, ce qui sert à apprendre Classification Dewey : 370-Education
In-8, broché, couverture imprimée, p. [191]-202., non coupé. Paris, Boivin & Cie, 1937.
La leçon d'ouverture de Henri Wallon au Collège de France, le 15 mai 1937. Tiré à part la 'Revue des cours et conférences'.Bon exemplaire.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
Presses universitaires de France, 1947. In-8, broché.
[12948]
Presses Universitaires de France - P.U.F., Bibliothèque de Philosophie Contemporaine, 1949 14,5 x 23, 233 pp., broché, Bon état
comportement émotionnel - conscience et individualisation du corps propre - conscience de soi
Broché, excellent état, 120x165, 178 gr, 200 pages
Ce ouvrage est un classique de la psychologie de l'enfant. Étudiée dans une perspective psychogénétique, à la lumière d'expériences concrètes, l'évolution psychologique de l'enfant apparaît comme une succession d'étapes nettement caractérisées. Cependant, d'étape en étape, l'enfant est "un seul et même être en cours de métamorphoses". Il est donc essentiel de ne pas l'étudier fragmentairement. c'est la leçon de ce livre où sont abordés les grands problèmes de la psychologie de l'enfant : le jeu, la motricité, le développement de l'affectivité, le langage etc...
C.N.R.S., 1973, pp. 195-449 / 171 p., in-8 br., numéro spécial de la revue "Enfance", N° 3-4 mai-octobre 1959, N° 1-2 janvier-avril 1963, bon état
Réunion d'articles et conférences qui s'échelonnent de 1928 à 1958
Unesco. 1955. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 398 pages. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
'Problèmes d'éducation', XI. Classification Dewey : 370-Education
NATHAN. NON DATE. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Manque en coiffe de pied, Déchirures. Non paginé. Environ 3 pages. Illustrations en couleurs. Livre Pop Up.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
L Club In-8°, broché, couverture souple illustrée (statuette minimaliste se regardant dans un mirroir), 280 pages, bel exemplaire.
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