‎Les études convenables aux demoiselles contenant la Grammaire, la Poésie, la Rhétorique, le Commerce des Lettres, la Chronologie, la Géographie, l'Histoire, la Fable héroïque, la Fable morale, les règles de la Bienséance, et un court Traité d'Arithmétique‎

‎ Chez les Libraires Associés A Paris, chez les Libraires Associés, 1789. 2 volumes In-12 relié plein veau marbré, dos lisses à fleurons dorés, gardes de papiçer bleu. XII + 396 + 454 pages. Ouvrage destiné aux jeunes pensionnaires des communautés et maisons religieuses. Coiffes légèrement arasées sans gravité, corps de l'ouvrage en très bon état. Bon exemplaire. ‎

‎ Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo. ‎

‎Les études convenables aux demoiselles contenant la Grammaire, la Poésie, la Rhétorique, le Commerce des Lettres, la Chronologie, la Géographie, l'Histoire, la Fable héroïque, la Fable morale, les règles de la Bienséance, et un court Traité d'Arithmétique‎

‎ Despilly A Paris, Despilly, 1762. 2 volumes In-12 relié plein veau blond, dos à nerfs ornés à fleurons dorés, titre doré, . XXXII + 479 + 534 pages. Ouvrage destiné aux jeunes pensionnaires des communautés et maisons religieuses. Coiffe arasée pour le tome 2, manque le premier feuillet blanc et la page de faux titre au tome 1. Corps de l'ouvrage en bon état. Bon exemplaire. ‎

‎ Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo. ‎

‎Music in Schools from the Middle Ages to the Modern Age‎

‎, Brepols, 2021 Paperback, 336 pages, Size:178 x 254 mm, Illustrations:8 b/w, 72 col., 4 musical examples, Language(s):English, Italian. ISBN 9782503598895.‎

‎Summary The contributors to this project - musicologists, historians, philosophers, art historians, and historians of philosophy - have been invited to participate in a multidisciplinary dialogue with respect to the position music has occupied in instructional and educational systems from medieval to modern times. Their essays are indicative of diverse disciplinary perspectives towards the subject and feature an array of innovative interpretations. On the whole, they neither claim the supremacy of music in the context of the various educational systems, nor do they focus on the artistic musical production that emerged as a consequence of the various educational approaches. Rather, this volume sketches the circulation and dissemination of ideas, images, and people, all related to the different paths and pedagogical practices that have characterised the teaching and learning of music in different locales and across history. It ultimately underscores the strategic role that music occupied within educational systems of all levels vis- -vis other disciplines and, thus, it contributes to a better understanding of the role music education played in the formation of an educated citizenry - from children to adults, from ?practicus? to ?theoricus?, from men of arms to religious men, from the literate to politicians - bearing in mind the Isidorian definition that ?musica ad omnia se extendit? (Etymologiae III, 17, 1). TABLE OF CONTENTS Introduction. Docere and discere: A Multidisciplinary Approach to Music in Schools - PAOLA DESS At School for Governance: Paolino da Venezia and Music - F. ALBERTO GALLO I. STUDIUM La musica nel curriculum delle artes delle universit italiane nel Quattrocento: fra teoria e prassi- PAOLO ROSSO Transmission and Adaption of Musical Knowledge in 16th-Century German Universities: Professors, Students, and their Books - INGA MAI GROOTE The Musical Training of University Students in the 16th Century and the libri amicorum - PAOLA DESS II. MAGISTRI, ALUMNI ET SCHOLARES Music between scientia and ars in Giacomo Zabarella - LETTERIO MAURO Musica tra le pareti domestiche a Padova nei secoli XV e XVI: dagli ensemble di docenti universitari ai singoli strumenti di studenti e commercianti - ELDA MARTELLOZZO FORIN Ascolti comparati tra l'Alexandreis di Quilichino e la Trecentesca Istoria di Alessandro Magno di Domenico Scolari - DONATELLA RESTANI III. SCHOLA Music Teaching in Montagnana: Organization, Methods, and Repertories - ALESSANDRA IGNESTI Canto piano e strategie pedagogiche in Adrien Bourdoise - XAVIER BISARO ? Don Paolo Galliero e la scuola di grammatica e musica di Tribano (Padova) - DILVA PRINCIVALLI IV. WORKSHOPS AND ACADEMIES ?Si dilett in giovanezza della scherma e di sonare il liuto?. Painters-Musicians in Giorgio Vasari's Lives - ALESSANDRA PATTANARO ?La musica diletta al cavallo?. Musical Paradigms in Equestrian Academies of the Renaissance - GAVINA CHERCHI Illustrations Indices General Index Index of Places Index of Manuscripts‎

‎ATOUT BAC TERMINAL S PHILOSOPHIE.‎

‎NATHAN .. 1999. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Enseignement pratique dans les salles d'asile ou Premières leçons à donner aux petits enfants suivies de chansons et de jeux pour les récréations de l'enfance‎

‎Paris, Hachette 1859 347pp.avec figures dans le texte + 10 planches hors texte, 3e édition, 23cm., br.orig. (dos cassé et restauré) protégée par papier cristal, texte frais et sans rousseurs, bon état, O82196‎

‎Manuel des Maîtres comprenant le Développement des Principes pédagogiques et le Guide pratique de la Période Elémentaire. “Cours d’Education et d’Instruction Primaire. Période Elémentaire.”‎

‎ Paris, Hachette 1876, 180x110mm, 268pages, reliure demi-chagrin. Faux-nerfs. Pièce de titre avec auteur en lettres dorées. Plats papier marbré. Cachet de bibliothèque. ‎

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‎Les animaux domestiques.‎

‎ In 8 à l’italienne, pleine toile de l’éditeur, titre et décor dorés , sur le premier plat, bords à biseaux. . Faux-titre, titre 127 pages, 12 planches hors-texte en chromolithographie 1 : le chien- la cabane assiégée. 2 : le chien du poète (un manque de papier angle supérieur droit). 3 : le fruit de l’éducation- Le chat. 4 : une journée à la ferme en Normandie La vache et le Bœuf. 5 : une journée en Normandie l’après midi : le mouton. 6 paysage d’Auvergne –la chèvre. 7 : Rien de perdu – le porc ; 8 : un contraste – le cheval de labour: 9 : le cheval de trait. 10 : un ami méconnu-le lapin. 11 : au clair de la lune – le lapin. 12 : le noir ne fait rien à la chose – le cochon d’inde. Paris Librairie Hachette & Cie 1872. Quelques cahiers légèrement décalés. Quelques traces de pliure. Ensemble correct, coloris frais. ‎

15 Images

‎ENSEIGNEMENT DANS LES SALLES D'ASILE‎

‎IMP. VIEVILLE ET CAPIOMONT. FIN XIXe SIECLE. In-8. Relié demi-cuir. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos frotté, Intérieur acceptable. IV + 357 pages + 10 planches en noir et blanc et en couleurs (phrases musicales) depliantes - Manque page de titre - 3 PHOTOS DISPONIBLES.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎NOTA : Marie Pape-Carpantier, née Marie Joséphine Olinde Carpantier à La Flèche (Sarthe) le 11 septembre 1815 et morte à Villiers-le-Bel (Val-d'Oise) le 31 juillet 1878, est une pédagogue et féministe française. Liée aux mouvements fouriéristes, peut-être aussi à la franc-maçonnerie, elle combat la misère et l’injustice sociale, lutte pour l’éducation des filles, milite pour la question des femmes. Elle est révoquée en 1874 à 59 ans pour libre pensée. Elle rénove l'enseignement de la petite enfance et est ainsi la pionnière de l'enseignement pré-élémentaire en France. Elle a écrit des articles dans L'Économiste français, hebdomadaire économique fondé en 1862 par Jules Duval (1813-1870).. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le prix de la vie‎

‎ROBERT LAFFONT 1988 272 pages 13 4x2x20 6cm. 1988. Broché. 272 pages.‎

‎Bon état‎

‎L'école pourquoi faire ?‎

‎Paris, Bernard Grasset, 1965. 13 x 20, 286 pp., broché, bandeau d'annonce, bon état.‎

‎L'école pourquoi faire‎

‎Grasset 1965 in8. 1965. Broché.‎

‎couverture frottée intérieur propre‎

‎Les écoliers en vacances ou exercices et amusemens auxquels ils peuvent se livrer à la campagne et à la ville, pendant les vacances et les jours de congés‎

‎Brunot-Labbé, impr. A. égron 1812 In-16, pleine veau, dos lisse orné de roulettes, dentelles et fleurons dorés, pièce de titre maroquin havane, roulettes dorées sur les plats, V-299 pp. Frontispice, 3 planches hors-texte ustensiles de chasse et noeuds. Coins et coiffes lég. usés, néanmoins très bon exemplaire frais. ‎

‎Les charmes de la botanique ; manière de faire un herbier ; moyens de conserver les plantes ; histoire naturelle des papillons ; de la chasse des papillons ; du développement des papillons ; de l'éducation des vers à soie ; éducation des serins ; de différentes chasses des oiseaux ; des noeuds employés pour cette chasse ; jeux d'exercice. Bon état d’occasion ‎

‎LITTERATURE ET COMMUNICATION EN CLASSE DE LANGUE - UNE INITIATION A L'ANALYSE DU DISCOURS LITTERAIRE‎

‎HATIER. 1989. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages - quelques surlignements au fluo rose dans le texte - 1 tampon SPECIMEN sur la page de titre - 1 annotation au stylo noir sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎L'ART DU POETE ET DE L'ORATEUR, ouvrage destiné à diriger les études, et à former le gout des jeunes gens et des personnes qui s'adonnent à la littérature; précédé d'un essai sur l'éducation, augmentée et corrigée.‎

‎ A Paris, chez Obré, an IX (1800), 1 couverture muette d'attente, étiquette de titre au dos. in-8 de 405 pages non coupées + 1 feuillet d'errata, exemplaire à pleines marges, ex-libris (manuscrit et tampon): "S. Dejour. Montélimar" ; ‎

‎Jean-Pierre Papon, historien de la Provence, né à Puget-Théniers (Alpes-Maritimes). ‎

‎LECONS DE MECANIQUE ELEMENTAIRE A L'USAGE DES ELEVES DES CLASSES DE MATHEMATIQUES A ET B‎

‎GAUTHIER-VILLARS. 1930. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 416 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Intervenir avec cohérence. Vers une pratique articulée de l’intervention.‎

‎Editions Québec / Amérique, 1985, in-8vo, 310 p., brochure originale.‎

‎Etude et enseignement de la géographie en France. (Progrès accomplis depuis 1870).‎

‎Couverture souple. Brochure. Tiré à part. 74 pages.‎

‎Livre. Extrait de la revue pédagogique, avec un envoi de l'auteur. Librairie Ch. Delagrave, 1884.‎

‎La Renaissance du XIIe siècle ; Les écoles et l'enseignement‎

‎Paris/ Ottawa, Vrin/ Inst. d'études médiévales 1933 324pp., Refonte complète de l'ouvrage de G. Robert (1909), 26cm., brochure originale, dans la série "Publications de l'Institut d'études médiévales d'Ottawa" volume III, bon état, G100091‎

‎Rapport de la Commission royale d'enquête sur l'enseignement dans la province de Québec (Rapport Parent). Première partie. Les structures supérieures du système scolaire‎

‎Gouvernement de la province de Québec Couverture souple S. l. 1963 ‎

‎Très bon Grand in-8. 121 pages. Signature en page de garde. Tome 1 seulement. ‎

‎Rythme et mesure. Exercices pour piano en quatre parties. ‎

‎ 1900 Paris: J. Hamelle ; H. Thauvin Hamelle J. et Alleton J,sd (1900).in folio, reliure demi basane rouge à coins,1 partition (107 p.) ; 34 cm ,complet des 4 parties à pagination separée : 24+35+18+29p.,rare.‎

5 Images

‎https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k857816v Remise de 20% pour toutes commandes supérieures à 200 €‎

‎"LES ECOLIERS INADAPTES - COLLECTION ""L'EDUCATEUR"""‎

‎PUF. VERS 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 165 pages. Annotation en 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Les écoliers inadaptés - l'éducateur N°2 ( collection Sup)‎

‎Presses universitaires de France. 1968. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 168 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Collection Sup, dirigée par Gaston Mialaret. 2éme édition. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Histoire générale de l'enseignement en France ( complet des 4 volumes )‎

‎Nouvelle librairie de France ,1981, 4 vol. in-8 xxx pages ,illustrations in-texte et hors-texte ,cartonné éditeur ,Bon état ,I. Des origines à la Renaissance, par Michel Rouche. II. De Hutenberg aux Lumières, par François Lebrun, Marc Venard et Jean Quéniart. III. De la Révolution à l'école républicaine, par Françoise Mayeur. IV. L'école et la famille dans une société en mutation, par Antoine Prost. .(5 photos du livre sur mon site https://www.vieuxlivre.fr) .Les frais de port pour la France sont offerts à partir de 25 euros d'achat (Mondial relay ). (colissimo suivi +6,90 ).‎

‎Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France - En 4 tomes - Tomes 1 + 2 + 3 + 4 .‎

‎Nouvelle librairie de France G.-V.Labat. 1988. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 677 pages + 669 pages + 683 pages + 729 pages - nombreuses illustrations en couleurs et en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Préface de René Rémond - Tome 1 : Des origines à la révolution - Tome 2 : De Gutenberg aux Lumières - Tome 3 : De la révolution à l'école républicaine - Tome 4 : L'école et la famille dans une société en mutation. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Histoire générale de l’enseignement et de l’éducation en France. Préface de René Rémond. - I. Des origines à la Renaissance, par Michel Rouche. II. De Hutenberg aux Lumières, par François Lebrun, Marc Venard et Jean Quéniart. III. De la Révolution à l’école républicaine, par Françoise Mayeur. IV. L’école et la famille dans une société en mutation, par Antoine Prost. ‎

‎Nouvelle librairie de France, G.-V. Labat, éditeur, 1981. Quatre forts volumes in-8°, sous reliure à la Bradel et étui marbrés de l’éditeur, illustrations.‎

‎L’un des 225 exemplaires de tête. Comme neuf. [17085]‎