In 8 pleine tole verte de l'éditeur décorée,frontispice,titre.332 pages,tranches dorées,catalogue pour 1883 en fin de volume.Illustrations en hors-texte et portraits.Hetzel éditeur sans date(1882)une tache page 263.Beau cartonnage,frais.
Demi-reliure rouge, dos à 4 nerfs, filets dorés, titrage doré. Bon état général. Paris: Librairie académique Didier, 1869, 5e édition. 458 p.
LA FILLE (naissance, droit d'héritage, éducation, séduction,, jeunesse, âge du mariage, consentement, histoire de la dot et du douaire, fiançailles, mariage) / L'AMANTE / L’ÉPOUSE (pouvoir du mari sur les liens, pouvoir du mari sur la personne de la femme, adultère de la femme et adultère du mari, formation de l'idéal du mariage, divorce, femme libre) / LA MERE (maternité dans le monde physique et moral, influence du titre de mère sur la condition de la femme, droit de direction, éducation publique et éducation privée, douleurs et crimes de la maternité, mères indigentes, belles-mères, mères infanticides) / LA FEMME (parallèle de l'homme et de la femme, qualités distinctives de la femme, la femme dans la vie de famille, les femmes dans les carrières professionnelles, les femmes dans l’État).
P., Hetzel, sans date, in 12 broché, 352 pages ; quelques rousseurs ; couverture légèrement fanée.
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P., Hetzel, sans date, in 12 relié demi-basane marron, dos lisse orné de filets dorés, 352 pages ; des rousseurs ; cachets ; reliure frottée.
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P., Hetzel, sans date, in 12 broché, VIII-346 pages ; illustrations ; couverture décorée (fanée).
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Paris : Hetzel, «Bibliothèque d'éducation et de récréation», s.d. Reliure in-4 en percaline à décor floral, médaillon et cadre de fleurons, dos décoré du même motif floral de clématites palissées et titrage doré, tranches dorées, 4e plat estampé avec le monogramme «Hetzel et Cie», 50 illustrations en noir d'Adrien Marie, Georges Roux, Auguste Gérardin, Robert Jankowski, Eugène Froment, Edmond Yon, Henri Dubouchet (dont 16 en pleine page), frontispice en noir de Georges Roux. [Rousseurs]
Bibliothèque d'éducation et de récréation J. Hetzel, 18, rue Jacob, Paris, VIe Relié 1994 In-12 (11,7 x 18 cm), reliure demi-chagrin, plats de percaline, dos à quatre nerfs, 208 pages ; quelques épidermures sur le cuir, papier bruni, par ailleurs bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
J. Hetzel. Non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Livré sans Couverture, Dos abîmé, Papier jauni. 304 + 32 pages augmentées de quelques illustrations en noir et blanc, dans le texte. Plats manquant. Manques en coiffes.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Nouvelle édition, revue et augmentée. Classification Dewey : 370-Education
A l’usage des écoles primaires. Cinquième édition. Bibliothèque d’éducation et de récréation. J. Hetzel et Cie. Paris. Sans date [vers 1875]. In-18 (19 x 12 cm) broché de (2) ff., 79 pp., (2) ff. de catalogue de l’éditeur : couvertures imprimées de papier vert pâle.
Ernest Legouvé (1807-1903), poète, romancier, “féministe de la première heure se vit confier des responsabilités pédagogiques par Jules Ferry, qui le nomma à la direction des études à l’école normale de Sèvres pour l’enseignement des jeunes filles (1881)”. Ouvrage reprit dans son Art de la lecture (1878). La lecture à haute voix devant entrer dans “l’enseignement des classes populaires au même titre que la géographie et la grammaire.” Respiration, prononciation, bégaiement, lecture des vers... démonstration que la voix “est devenue le grand agent, le grand intermédiaire de tous les rapports sociaux”.
VUIBERT. NON DATE. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 139 pages. Nombreuses figures en noir et blanc,dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Troisième édition. Classification Dewey : 370-Education
Paris, P.Téqui 1922 73pp., br., bon état
Editions du Scarabée - Cemea, 1986. Broché au format 13.5 x 21cm, 181 pages, bel exemplaire.
Franco de port France jusqu'à 30 euros. MONDIAL RELAY pour : FRANCE, Portugal, Pologne, Espagne, Allemagne, Autriche, Pays Bas, Luxembourg, Italie, Belgique. Toutes les étapes sont accompagnées. Achat, estimations et listages France / Suisse (sur rdv).
SCARABEE CEMEA. 1981. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 207 pages. Quelques annotations au crayon à papier sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Scarabee cemea / Pédagogies Nouvelles 1981 207 pages in8. 1981. broché. 207 pages.
Bon Etat
DELACHAUX ET NIESTLE EDITEURS. 1966. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 148 pages - 2 étiquettes collées e ncoiffe de tête.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Broché. 151 pages.
Livre. Editions Delachaux et Niestlé (Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques), 1968.
Delachaux et niestlé 1966 150 pages in12. 1966. Broché. 150 pages.
Etat Correct film protecteur couverture se décolle
Paris Éditions Du Scarabée , Centres D'entrainement Aux Méthodes D'éducation Active ( C.E.M.E.A ) 1981 In 8 Collection " Pédagogies Nouvelles " . Dans le titre , l'ambition du livre est posée , c'est l'analyse de ces conditions que nous propose l'auteur , dans un élan d'espoir que l'élection de François Mitterrand apporte des solutions démocratiques , face à la diversité des origines , des cultures , des niveaux de vie des scolarisés . A lire absolument , pour diverses raisons que le lecteur appréciera lui-même . - 208 p. , 350 gr.
Couverture rigide Très Bon État . 1° édition
Couverture souple. Broché. 207 pages.
Livre. Editions du Scarabée (Collection : Pédagogies nouvelles), 1981.
Couverture souple. Broché. 207 pages.
Livre. Editions du Scarabée (Collection : Pédagogies nouvelles), 1982.
PUF. 1995. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 125 pages - Nombreuses annotatiosn sur les pages de garde et de titre et soulignemetns dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
PUF. 1977. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 293 pages. Annotations en marge au crayon à papier sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"COLLECTION ""PEDAGOGIE D'AUJOURD'HUI"". Classification Dewey : 370-Education"
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Pédagogie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1977 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur turquoise et noir grand In-8 1 vol. - 293 pages
1ere édition, 1977 Contents, Chapitres : Quinze ans d'innovations pédagogiques ou le compte des illusions perdues : Une école malade - L'échec de l'orientation scolaire - L'échec des classes de transition et des classes pratiques - L'ambiguité des classes préparatoires aux brevets d'enseignement supérieur - La prolifération des examens - Les faux-semblants de la participation - L'innovation sur les contenus et les méthodes, l'exemple des mathématiques - L'exemple du français à l'école élémentaire - Les raisons de l'échec - 2. Stratégie pour une réforme démocratique : Une école pour quoi faire, ou la détermination des objectifs généraux - L'impossible neutralité - La conception et l'étude des réformes - Les conditions d'une réforme démocratique - Conclusion et documents annexes dos à peine jauni, sinon bon état, intérieur frais et propre, legere petite tache sur la tranche centrale n'affectant pas le texte, cela reste un bon exemplaire
Couverture souple. Broché. 293 pages. Quelques passages soulignés au crayon.
Livre. Presses Universitaires de France (Collection : Pédagogie d'aujourd'hui), 1977.
Delachaux & Niestlé Actualités pédagoqiques et psychologiques Broché 1961 In-8 (15 x 21 cm.), broché, 155 pages ; dos plissé, plats un peu salis, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.