‎Les textes français 18e siècle. Classes de troisème seconde et première‎

‎Hachette 1927 in8. 1927. Broché. Photos hors texte‎

‎Bon Etat. Deuxième de couverture avec quelques rousseurs. Pages très peu jaunis‎

‎SIGLO VEINTE‎

‎ARMAND COLIN. 1964. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎EXERCICES ET VERSIONS D'ENTRAINEMENT - 3°-4° ANGLAIS - REVOIR ET SAVOIR‎

‎OPHRYS - GAP. 1966. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 110 pages. Quelques photographies en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Traduire : théoremes pour la traduction‎

‎Payot 1979 276 pages poche. 1979. Broché. 276 pages.‎

‎très légèrement défraîchi intérieur propre‎

‎Source claire - Approche sensorielle des techniques de base - Sections des moyens et des grands de l'Ecole Maternelle - Classes de perfectionnement (tome 3)‎

‎Magnard 1973 Format italien - Cartonnage rigide glacé illustré éditeur - 126 pages Bon état 254 g‎

‎Source claire approche sensorielle de la lecture - dédicacé par l'auteur en page de titre‎

‎Magnard 1969 207 pages in12 oblong. 1969. Reliure editeur cartonnée. 207 pages. « Source claire » est une série de manuels pédagogiques destinés aux enseignants de l'école maternelle et des classes de perfectionnement proposant une approche sensorielle des techniques de base (notamment la lecture). Écrits par J. Roze et R. Clément ces ouvrages sont structurés en plusieurs tomes et guides publiés par les éditions Magnard dans les années 1970‎

‎Etat correct couverture légèrement usagée‎

‎Le maître-camarade et la pédagogie libertaire‎

‎François Maspero 1971 in8. 1971. Broché.‎

‎Bon état Couverture jaunie pages neuves intérieur propre‎

‎LE MONDE PASSIONNANT DES BATEAUX‎

‎FERNAND NATHAN. 1976. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 32 pages. Nombreuses illustrations et photographies en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Traduction de E. De Lavigne - Illustrations de Trim;Brittain;Pearce;O'Rourke;Harker. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Oeuvres complètes pour orgue - N°9441 premier cahier - Préludes et Fugues‎

‎Durand & Fils 1947 65 pages in4 oblong. 1947. reliure editeur demi basane. 65 pages.‎

4 Images

‎Bon état coiffe inf. usée coins émoussés intérieur trés propre‎

‎BILAN DES CONNAISSANCES AU COLLEGE 5e‎

‎Magnard. 1985. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages; couverture cartonnée souple en couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Francais, Mathématique, Histoire, géographie, Instruction civique, sciences naturelles, sciences physiques, anglais. Classification Dewey : 370-Education‎

‎POUR L ECOLE MATERNELLE PROGRAMME PROJETS ACTIVITES‎

‎HACHETTE. 1996. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 476 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎NATHAN VACANCES - DU CM1 AU CM2 - 9/10 ANS POUR REVISER TOUT LE PROGRAMME‎

‎"NATHAN. 2000. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 56 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Petit livret à l'intérieur de 14 pages "" La fabuleuse invention du Pr. Shlesinger"". . . . Classification Dewey : 370-Education"‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Dissertations littéraires - Etudes et plans à l'usage des classes de lettres - n°135.‎

‎Les éditions de l'école. 1946. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 232 pages .. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le mystère du vivant - Le Verbe et ses métamorphoses‎

‎E-dite, n° 1 2006 In-8 broché 27,5 cm. Très bon état d’occasion.‎

‎ Très bon état d’occasion ‎

‎Principios fundamentales de antropologia‎

‎Imprenta de San Francisco de Sales, Madrid, 1901. In-8, relié, demi-dos basane brune lisse, filets, fleurons et titres dorés, 303 pages. Sceau ex-libris. Première page de préfce légèrement déchirée au coin bas. Dos, plats et coiffes légèrement frottés. Intérieur agréable. Ouvrage convenable‎

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‎Sciences 1re ES-L 2011 - grand format‎

‎NATHAN 2011 287 pages 20 8x1 4x27 8cm. 2011. Broché. 287 pages.‎

‎Bon état‎

‎Exercices de géométrie analytique à l'usage des élèves de mathématiques spéciales‎

‎Noblet et Baudry. Non daté. In-8. Broché. Etat passable, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Rousseurs. 96 pages + 11 planches en noir et blanc. Quelques pliures. 1 manque et quelques pliures sur la couverture.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Learning Hebrew in Medieval England. Christian Scholars and the Longleat House Grammar‎

‎, Brepols, 2023 Hardback, 204 pages, Size:152 x 229 mm, Illustrations:24 col., Language: English. ISBN 9780888442307.‎

‎Summary For inquisitive Christian minds in the Middle Ages, there were many reasons to learn Hebrew. The rediscovery of classical sources and Aristotelian philosophy and the engagement with Graeco-Arabic sciences that marked the renaissance of the twelfth century also brought about an acute awareness of the need for a philological understanding of the Hebrew language. In England in particular, various factors combined to encourage and facilitate the study of Hebrew texts, not only among well-known writers but also among English scholars whose names have not been preserved. They nevertheless produced bilingual Hebrew-Latin manuscripts in collaboration with Jewish scribes, along with manuals, textbooks, and reference aids to facilitate access to the sources. This volume presents an edition and analysis of one such learning tool: a thirteenth-century grammar written in Hebrew, Latin, and Anglo-Norman French (the vernacular language of the Jews of England) in a complex combination of Hebrew and Latin alphabets. TABLE OF CONTENTS Abbreviations Tables Preface Facsimile of the Longleat House Grammar Introduction Chapter 1 The Manuscript: Its Structure, Texts and Scribes The Codicological, Textual and Palaeographical Units of LH MS 21 The Codicological and Textual Composition of the Longleat House Grammar The Scribes of LH MS 21 Palaeographical Remarks Page and Text Layout Chapter 2 The Longleat House Grammar and Hebrew Scholarship at Ramsey Abbey The Longleat House Grammar Among the Bilingual Hebrew-Latin Manuscripts The Longleat House Grammar and Ramsey Abbey Chapter 3 The Longleat House Grammar and Different Linguistic Approaches to Hebrew in Medieval England Through the Latin Lens Christian Hebrew Grammar and Jewish Linguistic Traditions Chapter 4 The Edition of the Longleat House Grammar Grammar Textual Unit 1: The Hebrew Grammar in Latin Characters Grammar Textual Unit 2: The Essay on Hebrew Vowels and Accents Grammar Textual Unit 3: The Hebrew Grammar in Hebrew Characters Grammar Textual Unit 4: The Hebrew Verb Paradigms in Latin Characters Chapter 5 Contents and Sources of the Longleat House Grammar Grammar Textual Unit 1: The Hebrew Grammar in Latin Characters Grammar Textual Unit 2: The Essay on Hebrew Vowels and Accents Grammar Textual Unit 3: The Hebrew Grammar in Hebrew Characters Grammar Textual Unit 4: The Hebrew Verb Paradigms in Latin Characters Conclusions Bibliography Index of Quotations Index of Manuscripts General Index‎

‎Le travail manuel à l'école primaire. En liaison avec le calcul, la géométrie et le dessin. Cahiers numéros 1 - 2 et 3. Classe enfantine et cours préparatoire.‎

‎Couverture rigide. 3 cahiers de 20 pages.‎

‎Livre. Librairie Istra, Vers 1960.‎

‎GUIDE DE L'ETUDIANT - EN SCIENCES PEDAGOGIQUES.‎

‎PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1972. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Intérieur frais. 350 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Manuel bibliographique des sciences de l'éducation ‎

‎Presses Universitaires de France, 1968, 318 p., in-8 br., coll. "Bibliothèque scientifique internationale", très bon état ‎

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‎Ce manuel référence plus de 3000 auteurs, près de 3000 ouvrages et plus de 2000 articles. Voir sommaire sur photos jointes ‎

‎Manuel bibliographique des sciences de l'éducation.‎

‎PUF. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos plié, Papier jauni. 318 pages - taches sur la page de faux-titre et la dernière page, tampons sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎TEXTES DE PEDAGOGIE POUR L'ECOLE D'AUJOURD'HUI, VOLUME 1, LES GRANDES ORIENTATIONS DE LA PEDAGOGIE CONTEMPORAINE‎

‎Nathan. 1974. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 359 pages. Illustré de nombreuses photos en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Tradition et éducation nouvelle. Education, pédagogie et problèmes de notre temps... Classification Dewey : 370-Education‎

‎Textes de pédagogie pour l'école d'aujourd'hui. volume 1 : Les grandes orientations de la pédagogie contemporaine.‎

‎Couverture rigide. Cartonnage de l'éditeur. 360 pages.‎

‎Livre. Editions Nathan (Collection : Bibliothèque pédagogique), 1981.‎

‎Textes de pédagogie pour l'école d'aujourd'hui. volume 1 : Les grandes orientations de la pédagogie contemporaine.‎

‎Couverture rigide. Reliure de l'éditeur. 360 pages.‎

‎Livre. Editions Nathan (Collection : Bibliothèque pédagogique), 1980.‎