CLASSIQUE EUGENE BELIN. 1947. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 484 pages. Texte sur deux colonnes. Titre et filets argents sur dos lisse. Une petite étiquette de librairie rouge sur la 2ème de couverture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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CLASSIQUE EUGENE BELIN. 1895. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. 484 pages.Texte sur deux colonnes. Titre et filets argents sur dos. . . . Classification Dewey : 370-Education
vingt et unième édition Classification Dewey : 370-Education
In 12 pleine toile rouge décorée de l’éditeur. Titre et décor doré, en long, au dos, médaillon polychrome, fers et titre dorés en encadrement. Faux-titre, frontispice, titre orné d’une vignette, 112 pages, vignettes de BERTALL, tranches dorées. Petite bibliothèque blanche, Education et récréation Jules HETZEL & Cie sans date. Reliure SOUZE et LENEGRE Petites rousseurs éparses, légèrement plus fortes en début et fin de volume. Une charnière intérieure légèrement fatiguée
NATHAN. VERS 2009. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages. Nombreux surlignements dans le texte. CD-ROM en bon état.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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IMPRIMERIE JOUCLA D.. 1951. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 70 pages agraffées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
SOUS LA DIRECTION DE M. DAVESNE. Classification Dewey : 370-Education
Bruxelles, Victor Devaux 1871 271pp., reliure cart. (plats marbrés, dos en cuir), 18cm., bon état
MAME/POUSSIELGUE. NON DATE. In-12. Relié. Etat d'usage, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 300 pages. Non illustré.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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F. FRANCOIS, D. FRANCOIS, E. SABEAU-JOUANNET, ...
Reference : R260155446
(1977)
ISBN : 2030703427
"LAROUSSE / COLLECTION ""LANGUE ET LANGAGE"". 1977. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 237 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education"
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ASSOCIATION CORPORATIVE DES ETUDIANTS EN SCIENCES. 1953-1954. In-4. Broché. A relier, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 44 pages agrafées. Nombreuses annotations au crayon à papier sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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LIBRAIRIE CLASSIQUE DE F.-E. ANDRE GUEDON ET ALCIDE PICARD ET KAAN. 1888-89. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Deux ouvrages dans un reliure, 384 pages +127 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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J. de Gigord, Maison A. Mame & Fils à Tours Reliure d'éditeur In-12 (11.5x18 cm), reliure demi-percaline d'éditeur, pièce de titre au dos, plats cartonnés, 325 pages, sans date, illustrations noir et blanc hors-texte ; pièce de titre déchirée au dos, quelques traces sur les plats, ex-libris manuscrit, par ailleurs assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
JACOB GEORGES. 1888. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. VI + 283 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Alfred Mame et fils, Poussielgue Frères. Non daté. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Papier jauni. 352 +51 pages augmentées de différentes figures géométriques. Nombreuses rousseurs et annotations au crayon à papier sur page de faux titre et deuxième contre plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Deuxième édition Classification Dewey : 370-Education
Alfred Mame et fils, Poussielgue Frères. 1887. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 278 pages.Quelques rousseurs et annotations au crayon à papier sur page de faux titre et deuxième contre plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
cinquième édition Classification Dewey : 370-Education
POUSSIELGUE / MAME ET FILS. 1884. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 88 pages - Salissures sur les contre-plats.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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POUSSIELGUE FRERES.. 1884. In-16. Relié demi-cuir. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages. Léger manque de papier sur les bordes des plats. Dos cuir blanc / beige.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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MAME ALFRED ET FILS - POUSSIELGUE FRERES. NON DATE. In-12. Relié. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Dos frotté, Intérieur frais. 216 + 36 pages - frotes dechirures sur le 1er plat, 1er plat illisible - quelques annotations au crayon de papier dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Mame et Poussièlgue. Non daté. In-12. Cartonné. Bon état, Coins frottés, Coiffe en tête abîmée, Intérieur bon état. 468 pp. Coiffe de pied abîmée. Tâches d'encre sur page de garde.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Alfred Mame et fils/ Poussielgue Frères. 1882. In-12. Cartonné. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 154 pages. Nombreuses rousseurs. Nombreuses illustrations en noir et blanc et en couleurs, in et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Pennsylvania, The Pennsylvania State University Press 1998 viii + 403pp., 24cm., editor's hardback, dustwrapper, pages somewhat curled/waved, else in very good condition, ISBN 0-271-01765-1, G78317
Grasset. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 129 pages.Pages 117 et 121 inversées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Enjeux"" Classification Dewey : 370-Education"
Librairie Académique Perrin et Cie. 1921. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 295 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de M. Emile MALE, Membre de l'Institut. Classification Dewey : 370-Education
Paris, Desclée de Brouwer 1990 144pp.avec quelques ills., br.orig., 17cm., bel état
Broché, 22X14 cm, 2001, 254 pages, éditions Imago. Très bon état.
in-8° broché, 192 pages, très bon état, avec une préface de Jacques Ardoino, collection "Pédagogies en Développement" ISBN : 9782804119119
Ce livre tente de construire une "Méthodologie d'Évaluation" qui s'adapte à cette diversité des situations et des enjeux.