L'argus. 1979. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 430 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Imprimerie nationale. 1929. In-12. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. Pages 651 à 1498. pages déchirées en milieu de volume. . . . Classification Dewey : 370-Education
Proagrammes des E.N. et des E.P.S. Année 1920 n° 2442 à n° 2450. Classification Dewey : 370-Education
S.l.n.d. [Paris. 1790].- In-8 (129 x 195mm) broché, tiré d'un recueil, couverture factice, titre manuscrit sur une étiquette collée, 25 pages. Papier un peu bruni sinon bon état. Très rare, je n'en ai trouvé qu'un exemplaire à la National Library of Australia.
Affligé des maux qui désoloient ma Patrie, occupé depuis longtemps de la recherche des moyens regénérateurs, ne les appercevant que dans un nouveau système d'éducation publique, qui conservat aux hommes leurs formes naturelles & les instruisit de leurs droits & de leurs devoirs, je fis imprimer en 1788 le résultat de mes réflexions, sous le titre neuf à cette époque de Plan d'Éducation Nationale. Je pensai dès-lors que les bases que j'avais posées,... bases que l'Assemblée nationale a données depuis à la Constitution Françoise, & qu'elle a révélé à l'Univers, comme droits naturels & imprescriptible de l'homme, pouvoient convenir également à tous les hommes réunis en Société, quelque eût été le but de la Loi les réunissant, même à notre Armée. La révolution n'a pu que me confirmer dans cette idée & elle a rendu son adoption plus probable: encouragé par le suffrage de quelques Militaires amis de la Constitution, j'ose déposer ce léger tribut sur l'Autel de la Patrie. (Introduction de l'auteur, dont je n'ai pu découvrir le nom)).
Relatif à l'ouverture d'un Concours pour la composition des Livres élémentaires destinés à l'Enseignement national. Carcassonne. Polere, Teissié & Chartrand. (1793). 4pp. in-4, petites taches marginales.
Les Editions du Cerf Broché 1973 In-8 (12 x 21 cm), broché, non paginé ; bords des plats, coiffes et mors frottés, quelques traces sur le quatrième plat, assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Hatier. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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l'étudiant. 2002. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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ELLIPSES. 2004. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 252 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
CRDP - POITIERS. 1975. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 91 pages agraffées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
FRANCOIS MASPERO. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos fané, Intérieur frais. 200 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Education anti-autoritaire et lutte pour le socialisme. Traduit de l'allemand par Patrick Sadoun. Classification Dewey : 370-Education
Maspero, 1972, in-8°, 201 pp, traduit de l'allemand, broché, couv. à rabats, bon état (Coll. Textes à l'appui)
"Ce livre fait le récit et l'analyse d'un essai d'éducation antiautoritaire tenté sur des enfants d'âge préscolaire par des étudiantes au début de 1968 au moment où l'université de Berlin-Ouest s'insurgeait contre des structures universitaires et sociales qu'elle jugeait périmées. Cette expérience intéresse le public et s'étend, mais en été 1969 elle est stoppée par le Sénat en raison de l'inquiétude qu'elle provoque. Dès lors elle s'émiette. En 1970, date à laquelle a été écrit le livre elle est réduite à des expériences de groupe. Les étudiants et les étudiantes, théoriciens de ce mouvement, considérant que la phase primaire de socialisation de l'enfant (jusqu'à 6 ans) est le fondement des possibilités futures de l'individu, cherchent comment améliorer les conditions d'éducation de façon à aboutir à un épanouissement maximum de l'être. Dans la société bourgeoise de la civilisation industrielle, les moyens de socialisation sont l'angoisse, la punition, l'exemple critiquable des parents. Cette éducation crée une structure caractérielle autoritaire, structure qui recèle, ainsi que l'a montré Adorno, des dangers de fascisme. L'expérience s'est inspirée des tentatives de Vera Schmidt à Moscou en 1924 et se fonde sur les découvertes de la psychanalyse. Le principe fondamental de cette éducation est de rendre possible la libre satisfaction des besoins dans le collectif d'enfants. Les adultes interviennent le moins possible de façon à éviter le refoulement des pulsions et à leur permettre de les vivre puis de les sublimer. C'est ainsi que l'on renonce à dresser l'enfant à la propreté sachant qu'elle se produira d'elle-même, que l'on favorise son intérêt, temporaire mais nécessaire à son développement psychique, pour l'analité et les jeux sexuels. L'énergie psychique, qui n'est plus évacuée et retenue sous forme de culpabilité ou d'angoisse, peut alors devenir productrice et aboutir au renforcement du Moi. Le second principe d'éducation repose sur l'autonomie de l'enfant qui ne peut être atteinte que par une rupture de l'attachement exclusif aux parents grâce au collectif d'enfants..." (Michèle Tournier, Revue française de pédagogie, 1972)
jeunes editions. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 194 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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1894 Paris librairie Hachette et Cie 1894 2 volumes In12 brochés première partie octobre à mars 179 pages 75 figures et index des plantes, deuxième partie avril à septembre 185 pages et 85 figures, index des plantes
A l'usage des instituteurs, des écclésiastiques et de tous ceux qui donnent leurs soins aux maladesouvrage couronné par la société libre d istruction et d éducation populairesles 2 volumes
MILAN. VERS 2000. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages. 1 tampon et/ou annotations de bibliothèque en page de texte + 1 étiquette et/ou 1 pochette de prêt en 2ème contreplat. Quelques photos et/ou illustrations en noir et blanc,dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Milan. 2000. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 64 pages - nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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COLIN ET CIE. 1895. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur frais. 125 pages - Petite annotation sur le 1er plan.. . . . Classification Dewey : 370-Education
AVEC UNE PREFACE DE M. JULES STEEG. Classification Dewey : 370-Education
MAISON D'EDITION ET IMPRIMERIE MODERNE. 1911. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 69 pages - Toutes les pages ont eté coupées sur la tranche (gouttiere) alterant principalement la lecture des 19eres pages - La liste des remise de prix reste conservée - VENDU EN L'ETAT - 2 PHOTOS DISPONIBLES -. . . . Classification Dewey : 370-Education
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F1RST. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 250 pages. Quelques dessins en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Réponses aux questions pièges des entretiens. Classification Dewey : 370-Education
Paris, Belin Leprieur et Morizot, 1849. 15 x 24, 338 pp., nombreuses gravures hors texte, bandeaux, lettrines et culs-de-lampe, reliure romantique polychrome, pleine toile, 3 tranches dorées, bon état (pas trop de rousseurs).
"Bel exemplaire à l'or et aux couleurs des plats et dos très bien conservés; illustrations de Victor Adam."
Dessins de M. Charles de Saillet, Bouchot, Lemercier, Marckl, etc., etc., avec frontispice lithographié et 17 belles planches lithographiées, 1 vol. in-8 reliure de l'époque demi-chagrin bleu, P.-C. Lehuby, Paris, s.d. (circa 1843), 403 pp.
L'auteur passe en revue les différentes écoles suivantes : Ecole des Beaux-Arts - Ecole Polytechnique - Ecole de Droit - Ecole Navale établie en rade de Brest sur le vaisseau Le Borda - Le Conservatoire royal de Musique - L'Ecole Royale d'Application d'Etat-Major - L'Ecole des Chartes - L'école spéciale militaire de Saint-Cyr - L'Ecole royale Forestière - L'Ecole de Médecine de Paris - L'Ecole d'application des Mines - L'Ecole Normale - L'Ecole royale de Cavalerie - L'Ecole Vétérinaire - L'Ecole d'Application des Ponts et Chaussées - L'Ecole d'application du Génie et de l'Artillerie. Bon état (des rouss. mais la plupart des planches sont fraîches, très bon état par ailleurs).
CHEZ L AUTEUR.. 1970. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 93 pages. Nombreuses notes au stylo dans le texte.Traces de scotch sur les pages de garde. Note au stylo sur la page de garde. Ecriture tapuscrite.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
BELIN EUGENE. Non daté. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 314 pages - Nombreuses illustrations en noir et blanc in et hors texte - Petites annotations sur la page defaux titre - Coins émousés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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... L'école spéciale militaire, par un ancien saint-cyrien. Paris 1893. Prix scolaire du lycée Louis-le-Grand. 52 compositions h.-t. de Paul Jazet. Cartonnage d'époque. Dos à nerfs avec fleurons. Sceau du lycée Louis-le-Grand, sur le plat supérieur. Parfait état.
LA DECOUVERTE. 1990. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 281 pages illustrées de nombreux dessins en noir et blanc - Nombreuses annotations au crayon et stylo sur la page de garde et quelques soulignements au crayon dans le texte - 1er palt illustré d'un dessin en couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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