istra. . In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Déchirures. 224 pages. Une déchirure renforcée par de l'adhésif. Images et page de titre coloriée au crayon de couleurs. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Librairie Istra. Non daté. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 306 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Presses Universitaires de France Edition originale Première édition 2ème trimestre 1961. 1961. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages illustrées de quelques dessins en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education
La première encyclopédie de poche fondée en 1941 par Paul Angoulvent, traduite en 43 langues, diffusée, pour les éditions françaises, à plus de 160 millions d'exemplaires, la collection Que sais-je? est l'une des plus importantes bases de données internationnales, construite pour le grand public par des spécialistes. 3800 titres ont été publiés depuis l'origine par 2500 auteurs. Classification Dewey : 370-Education
LÉVI (ALVARES) D. (LÉVI ALVARES David Bordeaux 1794 - Paris 1870).-
Reference : ORD-18193
les États remarquables; des Exercices et des Observations sur la méthode à suivre dans les Leçons.- Nouvelle édition, revue et améliorée. Paris. L'Auteur. Vers 1830. In-12 (102 x 162 mm) dos muet toile violette, 396 pages. Reliure banale, bon état intérieur.
L'auteur est un des fondateurs de l'enseignement historique en France.
LÉVI (ALVARES) D. (LÉVI ALVARES David Bordeaux 1794 - Paris 1870).-
Reference : ORD-16005
10e Édition, Revue et augmentée d'un grand nombre de questions, avec des modèles de comparaison morale tirées des faits physiques. Paris. L'Auteur. 1840. In-12 (110 x 170mm) broché, couverture imprimée dans un cadre typographique et protégée par une pellicule transparente autocollante, 213 pages. Dos de couverture absent, des rousseurs, ouvrage peu courant.
Librairie Hachette. Non daté. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Papier jauni. 191 pages. Nombreuses rousseurs. Tranches dorées . Illustré de 100 gravures en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Bibliothèque des écoles et des familles. Classification Dewey : 370-Education
Le Coteau, Horvath, 1990, gr. in-8°, 176 pp, 34 photos et facsimilés dans le texte, une carte, biblio, couv. illustrée, bon état, envoi a.s. (nom du destinataire effacé)
"D'une étude liée à une corporation, à un département, à un moment de l'histoire, J. Lévy-Lebrun, a pu non seulement définir la tâche et l'attitude des instituteurs en Beauce et dans le Perche, mais aussi brosser le tableau exemplaire de ce que fut, dans les années trente, une Ecole républicaine et rurale." — "Ce livre, dont l'auteur est issu d'une longue lignée d'enseignants, décrit, à partir d'un matériau local, la réalité de l'école primaire et, en particulier, le statut des instituteurs dans un département typiquement rural, à une époque (les années 1930) marquée par de sensibles évolutions au sein de la profession. Après avoir rappelé, en introduction, les caractéristiques générales du monde enseignant et celles de l' entre-deux-guerres, puis brossé le tableau géographique et social de l'Eure-et-Loir, le livre décrit, dans une première partie, la formation, la carrière et la vie professionnelle des instituteurs de ce département ; une seconde partie relate plus spécialement l'histoire de la section locale du Syndicat national des instituteurs. L'ouvrage permet de repérer des continuités par rapport à la période précédente ; celles-ci sont essentiellement de deux ordres : maintien de la tradition républicaine et laïque, qu'illustre la vitalité des activités périscolaires (notamment à Dreux), et prégnance des déterminations liées au monde rural (la classe unique). Mais l'étude signale aussi des ruptures qui s'opèrent ou s'esquissent au cours de la décennie : elles concernent la pédagogie (apparition des « méthodes nouvelles ») et la partition jusqu'alors rigoureuse entre enseignement primaire et enseignement secondaire (la question d'un passage élargi du premier au second commence à se poser avec la prolongation de la scolarité obligatoire). Enfin et surtout, les changements d'attitudes politiques sont soulignés. Dans ce domaine, l'élément le plus notable est la force des représentations pacifistes, effet direct de la Première Guerre mondiale. L'auteur, sur nombre de ces questions, livre un riche matériau informatif (presse syndicale et académique, témoignages d'instituteurs, documents iconographiques...) et laisse au lecteur le loisir d'en tirer des analyses et des conclusions qui sont suggérées. En contribuant à fixer un pan de la mémoire scolaire départementale, son ouvrage se veut aussi hommage aux générations d'instituteurs qui l'on précédée." (Nelly Kuntzmann, Histoire de l'éducation, 1992)
Etude sur la vie et l'enseignement d'un Docteur juif du II°siècle. Paris. Maisonneuve. 1883. Gd in-8 (166 x 252mm) dos chagrin vert sombre à 5 nerfs, plats et gardes marbrés, couverture imprimée conservée, 3ff.n.ch., III, 167 pages. Bon exemplaire.
Puf 1965 in12. 1965. Broché. 128 pages. Bon Etat intérieur couverture légèrement frottée sur son plat
Paris, A. Sautelet, 1828. 13 x 21, 413 pp., reliure dos cuir, mauvais état (reliure fort usagé mais solide, manque la page de garde, rousseurs).
précédée d'un essai sur la nature des ouvrages utiles aux murs et sur les jugements académiques.
Informations de l'état français. non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agrafes rouillées, Papier jauni. 30 pages agrafées - nombreuses annotations au crayon à papier en fin d'ouvrage et sur le 2ème plat - quelques phrases soulignées au crayon.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
LANOË MAZEAU LIBRAIRE EDITEUR. NON DATE. In-12. Relié toilé. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Rousseurs. 473 pages. Dos toilé vert. Mors fendus. 1er plat détaché de l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Baccalaureat. Classification Dewey : 370-Education
Kell. s.n. 1791. In-12 veau brun, dos lisse orné, tranches rouges, 232pp. y compris la page de titre n.ch. Bel exemplaire.
Tchemerzine IV, 254-255, ne signale que les éditions de 1789. Impression de l'époque révolutionnaire.
Chez Cavelier, Libraire Mastreicht 1778 In-12 ( 170 X 100 mm ) de 380 pages, plein veau fauve marbré, dos à nerfs orné de caissons et fleurons dorés, pièce de titre de maroquin grenat, tranches marbrées ( reliure de l'époque ). Reliure anciennement et habilement restaurée, tampon ex-libris sur une garde, bel exemplaire.
Milan. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
'Education'. Le note, un mal nécessaire? Les fausses notes... Classification Dewey : 370-Education
CHRONIQUE SOCIALE DE FRANCE.2nde édition. 1967. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 204 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""L'essentiel"". Classification Dewey : 370-Education"
CHRONIQUE SOCIALE DE FRANCE. 1966. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 198 pages. Quelques illustrations et schémas en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""L'Essentiel"". Classification Dewey : 370-Education"
CHRONIQUE SOCIALE. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 156 pages .. . . . Classification Dewey : 370-Education
"COLLECTION ""L'ESSENTIEL"". Classification Dewey : 370-Education"
Paris J. Hetzel et Cie In-12 Cartonnage Bon
Cartonnage d'éditeur (vers 1890), percaline rouge orné de motifs dorés et à froid à la plaque de Engel ; 302pp+25pp (catalogue d'éditeur) ; illustré de nombreuses gravures HT ; dix-septième édition ; Ouvrage intéressant destiné à la jeunesse, mais traitant de sujet presque scientifique et médicaux (les os, les articulations, l'electricité, le cerveau, les mouvements...) ; Beau cartonnage en bel état, par contre l'intérieur comporte des rousseurs parfois fortes
Paris: , 1888 cahier in-8, les 27 premières pages sont écrites très lisiblement, la fin du cahier est vierge. Journal entre le jeudi 12 avril et et le lundi 7 mai 1888 d'une jeune fille qui prépare à sa première communion:" Je suis très contente de faire ma première Communion. Hier je pensais que dans un mois j'aurai le bon Dieu dans mon coeur...." Intéressant document sur l'enseignement dans une institution religieuse. Reliure demi toile, plats recouverts de papier gaufré, fer doré de l'Institution sur le premier plat, légères usures, autrement très bon état.
[Manuscrit] Journal 1888. [Journal d'une élève de l'Institution de Mmes Dadant & Simon, 3 rue du Pavillon, Parc des Princes, Bois de Boulogne] (Paris: 1888). [M.C.: manuscrit, religion, éducation, manuscrit]
"DUNOD. 1959. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 220 pages - nombreux dessins et schemas en noir et blanc dans et hors texte - coiffes abimées + 1 livret de 18 pages ""modifications apportées par les nouveaux projets de normes au dessin industriel"" par G. Serre.. . . . Classification Dewey : 370-Education"
Sommaire: signes de faconnage, surepaisseur d'usinage, perspective cavaliere (1ere partie), helice, filetages, formes usinées de pieces mecaniques, tracés geometriques (3e partie)-circonferences tangentes, surfaces tangentes, sections, interchangeabilité de pieces mecaniques (1re partie)-tolerances de fabrication... Classification Dewey : 370-Education
A l'usage des classes élémentaires des Lycées, des Collèges et des Écoles primaires. 2me édition. Alger. Jourdan. 1892. (Médaille d'Or à l'Exposition Universelle, Paris. 1889). In-12 (122 x 194mm) dos toile bleue, cartonnage de l'éditeur imprimé, VIII, 136 pages. Couverture piquée, très bon état intérieur.
Pearson Education Limited 1991 88 pages 14 4x0 8x20 6cm. 1991. Broché. 88 pages.
Etat correct
Paris. Hetzel. Vers 1860. In-12 (118 x 178mm) dos lisse basane brune, pièces d'auteur et de titre noires, lettrage et filets dorés, plats et gardes marbrés, 2ff., 196, (4) pages, figures dans le texte. Rares rousseurs, bon exemplaire, bien relié.
Paris De l'imprimerie de M. Lambert 1782 Seconde édition, Revue, corrigée & augmentée. Livre en deux volumes. In-8, (1) Faux titre, (1) titre, Préface 20 feuillets, 460 pages ; 430 pages ; 464 pages suivi de la Table (1), Privilège du Roi (1). Plein veau en vert empire moucheté, chainettes frappées d’or. Dos plats ornés, pièces de titre et de tomaison de maroquin rouge.L’édition originale de ce traité d’éducation conçu sous forme épistolaire par Madame de Genlis alors préceptrice des enfants des enfants du duc de Chartres. A la suite de la publication de L’Émile de Rousseau, en 1762, Madame de Genlis, rousseauiste elle-même s’emploie à écrire ce roman épistolaire, fruit, dit-elle de quinze ans de réflexion. Le traité est immédiatement un vif succès et fut mainte fois réédité jusqu’au XIX° siècle. La nécessité de donner accès à la connaissance, tant aux sciences qu’au monde des lettres, doit s’adressé tant aux filles qu’aux garçons. Il faut que les enfants aient une éducation précoce, pétrie de sentiments religieux et de morale, tout en restant ouverte sur le monde. Bel exemplaire en veau moucheté de l’époque.