OCDE. 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 202 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
L'EGALITE : OBJECTIF D'UNE POLITIQUE SCOLAIRE ET SOCIALE. LA NOTION DE TALENT : SES INCIDENCES SOCIALES ET PSYCHO-DIFFERENTIELLES. L'EVALUATION DE LA RESERVE DE TALENT. ETC. Classification Dewey : 370-Education
Husken-Ulbrich Dominique Gagnepain Emmanuel Collectif
Reference : 500188520
(2020)
ISBN : 9782011355409
Hachette Collections 2020 320 pages 22x1x28 2cm. 2020. Relié. 320 pages.
Bon état
CHARLES-LAVAUZELLE. 1960. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 133 pages. Coiffe en tête et coiffe en pied frottées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
avec la collaboration de BESSEDE M.. 1re année. Classification Dewey : 370-Education
LAROUSSE. JANV 1974. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Intérieur acceptable. 300 pages. Nombreuses photos en noir et blanc hors texte. Ecritures au crayon a papier en marges de plusieurs pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Tamines, Duculot-Roulin 1914 621pp., brochure originale, qqs. rousseurs, 23cm., bon état, B36067
DEPARTEMENT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE, service de la recherche pedagogique, geneve. 1980. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. environ 120 pages, en feuillet, quelques unes agrafées (agrafes rouillées) - photocopies/tapuscrits/polycopies - le tout regroupé dans une chemise cartonnée verte, se fermant avec des elastiques - 2 photos disponibles. . . . Classification Dewey : 370-Education
L'emploi de tests collectifs dans une perspective d'evaluation formative - Document elabore a l'intention des participants a la rencontre belgo suisse sur l'evaluation de Jongny - 21/23 avril 1980 - notes liminaires, elaboration des tests, passation et exploitation des tests, diverses formes de tests Classification Dewey : 370-Education
CHEZ L'AUTEUR. 1932. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 143 pages. Ecriture sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
PUF. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 341 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Ed. Georg/éd. G. Carré 1899 (3e éd. revue et augmentée. Bel exemplaire relié, reliure pleine toile ornée, fort in-8 (19x12), XI + 488 pages avec annexes dont table analytique des matières.
Chronique sociale. 2004. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 254 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de Philippe Meirieu - Collection pédagogie formation l'essentiel. Classification Dewey : 370-Education
1934 Vuibert, 1934 grand In-8, broché, 168 pp., 7 planches , 8ème édition -
bon état , Principaux chapitres : procédés naturels de développement - méthode naturelle - éducation et entrainement - exercices - opposition avec les autres méthodes, supériorité - plan de travail - but - résultats d'expériences - application généralisée - appendices Remise de 20% pour toutes commandes égales ou supérieures à 200 €
Vuibert.1919.In-8,cartonnage éditeur.Figures et planches.Etat correct,avec dos usagé.
Rieder. 1931. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Quelques rousseurs. 209 pages, nombreuses phrases musicales dans le texte et planches de photos et illustrations en noir et blanc - papier jauni, dos plié, mouillures sur les pages de garde, de faux-titre et de titre, ex-dono à l'encre sur le 1er contreplat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Rieder. Août 1931. In-12. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Dos fané, Quelques rousseurs. 209 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Studyrama 2011 192 pages 15 2x1 2x23 8cm. 2011. Broché. 192 pages.
Très bon état
Hachette. 1964. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Mors fendus, Papier jauni. 327 pages augmentées de quelques figures en noir et blanc dans le texte. Couverture salie.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Hachette - A. & C. Black, Edinburgh. 1958. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 311 pages augmentées de quelques figures en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Hachette. 1961. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 347 pages augmentées de quelques figures en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Illustrations de Félix JOBBÉ-DUVAL. Paris. Tournai. Casterman. s.d. In-f°(217 x 315mm) broché, couverture rouge illustré couleurs sur le 1°plat, en noir sur le second, 195, (1) pages, illustrations en noir dans le texte. Petits défauts mais bon exemplaire.
Canopé - CRDP de Grenoble 2002 23x17x1cm. 2002. Broché. 209 pages. Bon Etat
Anecdotes de la Guerre, suivies de réflexions et de questions pour les écoliers de France, par un Français. Préface de Jean AICARD. 3e édition. Paris. Hatier. 1915. In-12 (126 x 184mm) broché, couverture verte imprimée et illustrée en bleu (jeune garçon héroïque, bras croisés devant un peloton d'exécution formé de 3 soldats germaniques de toute évidence). VI, 255 pages, nombreuses illustrations en noir dans le texte. Bel exemplaire, peu courant, surtout dans cet état.
BREAL 2006 206 pages 13 4x1 6x20 2cm. 2006. pocket_book. 206 pages.
mouillure sur la tranche du bas intérieur propre par ailleurs