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THEMES ET DOCUMENTS DE GEOGRAPHIE 5e - 2 OUVRAGES: FICHIER POUR LE PROFESSEUR + FONDS DE CARTES POUR LES TRAVAUX PRATIQUES - SPECIMEN
HAITER. 1976. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 2 OUVRAGES: 61 + 63 pages - texte en 2 colonnes - texte perforé SPECIMEN sur le 1er plat des deux ouvrages - dos perforé sur les fonds de cartes... . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
THEMES ET DOCUMENTS DE GEOGRAPHIE 6e - 2 OUVRAGES: FICHIER POUR LE PROFESSEUR + FONDS DE CARTES POUR LES TRAVAUX PRATIQUES - SPECIMEN
HAITER. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 2 OUVRAGES: 63 + 63 pages - texte en 2 colonnes - texte perforé SPECIMEN sur le 1er plat des deux ouvrages - dos perforé sur les fonds de cartes... . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
100 exercices, les figures de style, exemple et corrigés
Hatier. 1997. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Qu'as-tu fait de ton Dieu ?
Genève, Editions Aquarius, 1984. 15 x 21, 129 pp., broché, bon état (couverture légèrement défraîchie).
préface de Henri Guillemin.
ÊTRE PERE AUJOURD'HUI
CHRONIQUE SOCIALE / COLLECTION L'ESSENTIEL. 1979. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 137 pages. Premier plat illustré en rouge et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
HISTOIRE DES INSTITUTIONS ET DES DOCTRINES PEDAGOGIQUES PAR LES TEXTES.
S.U.D.E.L.. 1951. In-8. Broché. Etat passable, Livré sans Couverture, Dos abîmé, Mouillures. 440 pages. Nombreuses photos et illustrations en noir et blanc dans le texte. Tâches d'encre sur quelques pages. Dos fendu.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
matricules universitaires
, Brepols - Harvey Miller, 1992 Hardcover. 152 p., 160 x 240 mm, Languages: French, Fine copy. Including an index. ISBN 9782503360652.
Le maniement des matricules universitaires ou registres d'inscription est delicat, car le genre de document oblige l'utilisateur a se poser une serie de questions. Comment pallier leur absence presque complete en dehors des pays germaniques? Quelles sont les etapes de l'immatriculation d'un suppot? Qui en est l'"auteur"? A quelles regles de composition obeissent-elles? Sous quelle forme se presente la tradition manuscrite? D'autre part, il y a des problemes critiques specifiques. Ils concernent l'identite des inscrits, leur provenance geographique, leur origine sociale, la valeur des donnees des registres, les conditions d'utilisation de la methode statistique et le controle des informations. Apres avoir passe ces problemes en revue et enumere les editions existantes, l'auteur attire l'attention sur les renseignements ponctuels tres divers fournis par les matricules. Ils concernent les biographies d'universitaires, l'histoire des familles, le nombre d'inscrits et ses fluctuations, la provenance geographique, l'histoire sociale, la corporation universitaire in se et au sein de l'intelligentsia a la fin du Moyen Age. Et meme des domaines inattendus: phenomenes de langue, onomastique, histoire du livre, iconographie, heraldique, traits de caractere individuels, aspects de la mentalite collective.
J.P. Doly préface d'Antoine Riboud Monconduit-
Reference : 100135466
(1995)
ISBN : 2738432891
L'entreprise entre contrainte et liberté
Editions L'Harmattan 1995 288 pages 13 6x2 4x21 4cm. 1995. Broché. 288 pages.
Bon état couveture insolée intérieur propre bonne tenue
UN ORDINATEUR ET DES JEUX
FERNAND NATHAN. 1984. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 123 pages. Nombreux illustrations en couleurs dans le texte. Relié spirales en plastique blanc.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
LA GENESE DES STRUCTURES LOGIQUES ELEMENTAIRES
DELACHAUX NIESTLE. 1980. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 294 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Actualites pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 370-Education
EXERCICES ET PROBLEME RESOLUS : Optique (classe préparatoires, premier cycle universitaire)
EDITIONS BREAL 3e éditions. 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 199 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Les leçons orales à l'école primaire - instruction civique, économie domestrique - préparation au C.E.P. programmes du cours moyen - 3e édition.
J.Plothier. non daté. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 180 pages - tampon sur le 1er plat - rousseurs sur les plats.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Les lecons orales a l'ecole primaire - I. sciences physiques et naturelles, II. hygiene, III. agriculture - Livre du maitre - préparation au c.e.p. programmes du cours moyen - 2e édition
J. PLOTHIER. vers 1921. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 171 PAGES. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
De l'éducation et de l'instruction des hommes et des femmes chez les anciens.
Labitte E.Paul et Cie. 1888. In-8. Broché. Etat passable, 2ème plat abîmé, Coiffe en pied abîmée, Quelques rousseurs. 332 pages - 1er plat absent - page de titre,page de faux titre, page de garde absentes, ouvrage débutant à la page préface page 1 - coiffes abîmées - manque, déchirures sur le 2ème plat - 2ème plat désolidarsé.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
SIGLO VEINTE
ARMAND COLIN. 1964. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
EXERCICES ET VERSIONS D'ENTRAINEMENT - 3°-4° ANGLAIS - REVOIR ET SAVOIR
OPHRYS - GAP. 1966. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 110 pages. Quelques photographies en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Source claire approche sensorielle de la lecture - dédicacé par l'auteur en page de titre
Magnard 1969 207 pages in12 oblong. 1969. Reliure editeur cartonnée. 207 pages. « Source claire » est une série de manuels pédagogiques destinés aux enseignants de l'école maternelle et des classes de perfectionnement proposant une approche sensorielle des techniques de base (notamment la lecture). Écrits par J. Roze et R. Clément ces ouvrages sont structurés en plusieurs tomes et guides publiés par les éditions Magnard dans les années 1970
Etat correct couverture légèrement usagée
LE MONDE PASSIONNANT DES BATEAUX
FERNAND NATHAN. 1976. In-4. Cartonnage d'éditeurs. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 32 pages. Nombreuses illustrations et photographies en couleurs dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Traduction de E. De Lavigne - Illustrations de Trim;Brittain;Pearce;O'Rourke;Harker. Classification Dewey : 370-Education
BILAN DES CONNAISSANCES AU COLLEGE 5e
Magnard. 1985. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 pages; couverture cartonnée souple en couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Francais, Mathématique, Histoire, géographie, Instruction civique, sciences naturelles, sciences physiques, anglais. Classification Dewey : 370-Education
J. TERRIEUX - REGINE PIERRE ET NORBERT BABIN
Reference : R200020435
(1996)
ISBN : 2011159040
POUR L ECOLE MATERNELLE PROGRAMME PROJETS ACTIVITES
HACHETTE. 1996. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 476 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
NATHAN VACANCES - DU CM1 AU CM2 - 9/10 ANS POUR REVISER TOUT LE PROGRAMME
"NATHAN. 2000. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 56 pages. Nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Petit livret à l'intérieur de 14 pages "" La fabuleuse invention du Pr. Shlesinger"". . . . Classification Dewey : 370-Education"
Classification Dewey : 370-Education
Dissertations littéraires - Etudes et plans à l'usage des classes de lettres - n°135.
Les éditions de l'école. 1946. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 232 pages .. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Jubault-Bregler Marc Prévost Valéry Collectif
Reference : 500100854
(2011)
ISBN : 9782091722870
Sciences 1re ES-L 2011 - grand format
NATHAN 2011 287 pages 20 8x1 4x27 8cm. 2011. Broché. 287 pages.
Bon état
Exercices de géométrie analytique à l'usage des élèves de mathématiques spéciales
Noblet et Baudry. Non daté. In-8. Broché. Etat passable, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Rousseurs. 96 pages + 11 planches en noir et blanc. Quelques pliures. 1 manque et quelques pliures sur la couverture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Learning Hebrew in Medieval England. Christian Scholars and the Longleat House Grammar
, Brepols, 2023 Hardback, 204 pages, Size:152 x 229 mm, Illustrations:24 col., Language: English. ISBN 9780888442307.
Summary For inquisitive Christian minds in the Middle Ages, there were many reasons to learn Hebrew. The rediscovery of classical sources and Aristotelian philosophy and the engagement with Graeco-Arabic sciences that marked the renaissance of the twelfth century also brought about an acute awareness of the need for a philological understanding of the Hebrew language. In England in particular, various factors combined to encourage and facilitate the study of Hebrew texts, not only among well-known writers but also among English scholars whose names have not been preserved. They nevertheless produced bilingual Hebrew-Latin manuscripts in collaboration with Jewish scribes, along with manuals, textbooks, and reference aids to facilitate access to the sources. This volume presents an edition and analysis of one such learning tool: a thirteenth-century grammar written in Hebrew, Latin, and Anglo-Norman French (the vernacular language of the Jews of England) in a complex combination of Hebrew and Latin alphabets. TABLE OF CONTENTS Abbreviations Tables Preface Facsimile of the Longleat House Grammar Introduction Chapter 1 The Manuscript: Its Structure, Texts and Scribes The Codicological, Textual and Palaeographical Units of LH MS 21 The Codicological and Textual Composition of the Longleat House Grammar The Scribes of LH MS 21 Palaeographical Remarks Page and Text Layout Chapter 2 The Longleat House Grammar and Hebrew Scholarship at Ramsey Abbey The Longleat House Grammar Among the Bilingual Hebrew-Latin Manuscripts The Longleat House Grammar and Ramsey Abbey Chapter 3 The Longleat House Grammar and Different Linguistic Approaches to Hebrew in Medieval England Through the Latin Lens Christian Hebrew Grammar and Jewish Linguistic Traditions Chapter 4 The Edition of the Longleat House Grammar Grammar Textual Unit 1: The Hebrew Grammar in Latin Characters Grammar Textual Unit 2: The Essay on Hebrew Vowels and Accents Grammar Textual Unit 3: The Hebrew Grammar in Hebrew Characters Grammar Textual Unit 4: The Hebrew Verb Paradigms in Latin Characters Chapter 5 Contents and Sources of the Longleat House Grammar Grammar Textual Unit 1: The Hebrew Grammar in Latin Characters Grammar Textual Unit 2: The Essay on Hebrew Vowels and Accents Grammar Textual Unit 3: The Hebrew Grammar in Hebrew Characters Grammar Textual Unit 4: The Hebrew Verb Paradigms in Latin Characters Conclusions Bibliography Index of Quotations Index of Manuscripts General Index
