Minerve. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 194 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
C.D.D.P. Côtes d'Armor. 1992. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
CERF 1993 168 pages 13 4x0 8x18 8cm. 1993. Broché. 168 pages.
Bon état
MINISTERE DE LA CULTURE. 1983. In-4. En feuillets. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 53 pages. Texte dactylographié. Couverture muette.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
DIFUSION 2011 24x0 8x24cm. 2011. Broché.
Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France
Téqui. 1976. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 226 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc,dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
OCDE. 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 202 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
L'EGALITE : OBJECTIF D'UNE POLITIQUE SCOLAIRE ET SOCIALE. LA NOTION DE TALENT : SES INCIDENCES SOCIALES ET PSYCHO-DIFFERENTIELLES. L'EVALUATION DE LA RESERVE DE TALENT. ETC. Classification Dewey : 370-Education
Husken-Ulbrich Dominique Gagnepain Emmanuel Collectif
Reference : 500188520
(2020)
ISBN : 9782011355409
Hachette Collections 2020 320 pages 22x1x28 2cm. 2020. Relié. 320 pages.
Bon état
CHARLES-LAVAUZELLE. 1960. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 133 pages. Coiffe en tête et coiffe en pied frottées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
avec la collaboration de BESSEDE M.. 1re année. Classification Dewey : 370-Education
LAROUSSE. JANV 1974. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Intérieur acceptable. 300 pages. Nombreuses photos en noir et blanc hors texte. Ecritures au crayon a papier en marges de plusieurs pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Tamines, Duculot-Roulin 1914 621pp., brochure originale, qqs. rousseurs, 23cm., bon état, B36067
DEPARTEMENT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE, service de la recherche pedagogique, geneve. 1980. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. environ 120 pages, en feuillet, quelques unes agrafées (agrafes rouillées) - photocopies/tapuscrits/polycopies - le tout regroupé dans une chemise cartonnée verte, se fermant avec des elastiques - 2 photos disponibles. . . . Classification Dewey : 370-Education
L'emploi de tests collectifs dans une perspective d'evaluation formative - Document elabore a l'intention des participants a la rencontre belgo suisse sur l'evaluation de Jongny - 21/23 avril 1980 - notes liminaires, elaboration des tests, passation et exploitation des tests, diverses formes de tests Classification Dewey : 370-Education
CHEZ L'AUTEUR. 1932. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 143 pages. Ecriture sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
PUF. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 341 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Ed. Georg/éd. G. Carré 1899 (3e éd. revue et augmentée. Bel exemplaire relié, reliure pleine toile ornée, fort in-8 (19x12), XI + 488 pages avec annexes dont table analytique des matières.
Chronique sociale. 2004. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 254 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de Philippe Meirieu - Collection pédagogie formation l'essentiel. Classification Dewey : 370-Education
1934 Vuibert, 1934 grand In-8, broché, 168 pp., 7 planches , 8ème édition -
bon état , Principaux chapitres : procédés naturels de développement - méthode naturelle - éducation et entrainement - exercices - opposition avec les autres méthodes, supériorité - plan de travail - but - résultats d'expériences - application généralisée - appendices Remise de 20% pour toutes commandes égales ou supérieures à 200 €
Vuibert.1919.In-8,cartonnage éditeur.Figures et planches.Etat correct,avec dos usagé.
Rieder. 1931. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Coiffe en pied abîmée, Quelques rousseurs. 209 pages, nombreuses phrases musicales dans le texte et planches de photos et illustrations en noir et blanc - papier jauni, dos plié, mouillures sur les pages de garde, de faux-titre et de titre, ex-dono à l'encre sur le 1er contreplat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Rieder. Août 1931. In-12. Broché. Etat d'usage, 1er plat abîmé, Dos fané, Quelques rousseurs. 209 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Studyrama 2011 192 pages 15 2x1 2x23 8cm. 2011. Broché. 192 pages.
Très bon état
Hachette. 1964. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Mors fendus, Papier jauni. 327 pages augmentées de quelques figures en noir et blanc dans le texte. Couverture salie.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Hachette - A. & C. Black, Edinburgh. 1958. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 311 pages augmentées de quelques figures en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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