Lessius 2003 398 pages 15x20x3cm. 2003. Broché. 398 pages.
Bon état intérieur propre bonne tenue tranche un peu ternie
EDITIONS MICHALON. 2003. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 221 pages. Premier plat illustré en couleurs.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Le Seuil, 1959, in 12 broché, 405 pages ; portrait.
Tome 5 des Oeuvres.PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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P., Le Seuil, 1962, in 12 broché, 223 pages ; portrait et fac similé.
Tome 6 des Oeuvres. PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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Seuil. 1960-1962. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos plié, Papier jauni. 647 + 375 pages. Quelques illustrations monochromes hors texte.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Le Seuil, 1964, fort in 8° broché, 590 pages.
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ESF (EDITIONS SOCIALES FRANCAISES). 1961. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 176 + pages. Nombreux graphiques en noir et blanc, dans le texte. Quelques tampons en marges. Quelques marges renforcées avec du papier kraft.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
Rotterdam, Universitaire pers., 1974 Softcover, 309pp, 22x15cm., goede staat.
Proefschrift.
TAFFARD. 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 30 pages.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
Fitway Publishing 2005 In-8, cartonnage souple illustré, en forme de profil masculin, strass collé au niveau du lobe d’oreille, photographies pleines pages en couleurs, 128 pp. Très bon état d’occasion.
Le phénomène métrosexuel gagne la planète masculine urbaine. Le mot est composé de « métro » en référence à l'homme métropolitain et de « sexuel » : l'homme (dans le contexte de séduction et d'attirance sexuelle).Le terme renvoie à un homme urbain narcissique dont la vie s'articule autour du soin de sa peau, de sa nourriture et de son apparence. Très bon état d’occasion
Strasbourg, Editions du conseil de l'europe, 2006; in-8, 221-201 pp., broché, couverture illustr. Concepts, état des lieux et développements - edition bilingue anglais/français - tendances de la cohésion sociale n°18.
Concepts, état des lieux et développements - edition bilingue anglais/français - tendances de la cohésion sociale n°18.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008; in-8, 362-336 pp., broché, couverture illustr. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008; in-8, 362-336 pp., broché, couverture illustr. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008; in-8, 362-336 pp., br. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
1997 Paris, Flammarion, 1997, in 8° broché, 546 pages.
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Be., Artipress, 2006 Ing. softcover, 239 pp. in goede staat. ISBN 9789078200017.
Dit boek gaat Teresa Van Marcke dieper in op deze problematiek. " Wij sterven niet " is een zoektocht naar waarheden die tot nog toe verborgen bleven. Sedert Teresa Van Marcke contact heeft gehad met haar overleden ouders geraakte ze gefascineerd door het onderwerp en ging er met niet aflatende ijver in op. Zij noteerde ervaringen, vergeleek verschijnselen, analyseerde die en rapporteert erover in haar boek. Wat haar vooral opviel is dat de wetenschap achterop hinkt. Critici ontkennen, wetenschappers huiveren. Het bewijs te kunnen en te moeten leveren van het bestaan van een fenomeen als de geest, een hoger bewustzijn, schrikt hen af. Tijdens haar jarenlange zoektocht ontdekte ze dat veel bewijsmateriaal wordt achtergehouden en heel wat academici zichzelf het zwijgen opleggen als onze rationele denkwereld in het gedrang komt. Onderzoek naar het leven na de dood blijkt dus nog altijd taboe. Menige wetenschap zal echter binnen afzienbare tijd de aard van onze werkelijkheid, zoals we die beleven op dit ondermaans bestaan, moeten herzien. Teresa Van Marcke was nieuwsgierig; zij wou weten. Daardoor heeft ze het ongeloof doorbroken. Haar queeste naar de spirituele wereld die we niet kennen is volbracht, de waarheid ontdekt, de toekomst ligt open want er is leven na de dood."Is er leven na de dood?" Op die vraag wordt een antwoord gezocht aan de hand van verschillende voorbeeldsituaties. De rode draad doorheen het boek is haar eigen verhaal wat begint bij het overlijden van haar ouders. Voor haar was dit het kennismaken met een nieuwe wereld die bestond uit gesproken of geschreven boodschappen uit de andere wereld en visioenen. Verder worden er foto's gebruikt om onderwerpen als transcommunicatie via TV/radio of GSM te staven, voorbeeldsituaties aangehaald van mensen die een nabije doodservaring zelf mochten beleven en teksten getoond die in automatisch schrift tot stand kwamen. De hoofdstukken over heldere dromen en reincarnatie werden duidelijk en objectief uitgelegd, ook voor wie nog niet zo vertrouwd is met die materie. In de categorie esoterie zou ik het bij de betere informatieve boeken rekenen. Aangevuld met gedichten bij het begin van elk nieuw hoofdstuk .Wie zich met een open geest in deze onderwerpen wil verdiepen zal verdriet bij verlies van een dierbare anders kunnen beleven en plaatsen.
Filipacchi. 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 231 pages.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Masson (Collection "Evolution des Sciences"), 1961, in 8°, cartonnage de l'éditeur, jaquette, 186 pages ; petites traces de scotch.
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P., La Dispute, 1997, in-8°, 251 pp, biblio sélective, broché, bon état
Un cycle de l'histoire du système français qui avait débuté au tournant des années cinquante/soixante, s'achève aujourd'hui. La plupart des élèves parviennent au terme du premier cycle de l'enseignement secondaire, tandis que les effectifs lycéens et étudiants ont effectué un bond spectaculaire. L'objectif que 80 % de chaque classe d'âge atteignent le niveau du baccalauréat ne paraît plus irréaliste. Cette étape franchie invite au bilan. Celui qui est présenté ici a bénéficié de la collaboration de quelques-uns des meilleurs spécialistes de la sociologie de l'éducation et de l'emploi. Il privilégie le point de vue des élèves et des familles, et donc de la réussite scolaire. Qui réussit ? Comment réussit-on ? La réussite scolaire est-elle indispensable à une vie professionnelle et sociale accomplie ? Il traite de la crise scolaire aujourd'hui et de son dépassement. Utilisant les connaissances les plus récentes pour répondre à la question controversée de l'efficacité du système éducatif, il s'adresse aux étudiants, aux parents et aux professionnels ou acteurs du système éducatif.
Paris, Epi, 1977. 16 x 24, 124 pp., broché, bon état.
NRF Gallimard NRF Gallimard 1955, In-8 broché, 300 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
PRESSES DE L'UNIVERSITE DU QUEBEC. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 330 pages. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
Editions du C.N.R.S.. 1967. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 166+IX pages. Quelques rousseurs.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Sommaire: Sociologie de l'éducation- Chahut traditionnel et chahut anomique dans l'enseignement du second degré par Jacques Testanière- Un système de normes pédagogiques. Les instructions officielles dans l'enseignement élémentaire français par Jacqueline Chobaux- Permanence ou variations des objectifs poursuivis par les lycées depuis cent ans par Viviane Isambert-Jamati- Ecole et changement social: le rôle de l'enseignement secondaire en U.R.S.S. par Janina Markiewicz-Lagneau-etc. Classification Dewey : 301-Sociologie
CNRS EDITIONS 2013 80 pages 11 6x0 6x16 6cm. 2013. Broché. 80 pages.
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