Paris, Nrf Gallimard, impr. F. Chantenay, coll. « Problèmes et Documents » 1939 In-8 23 x 14,5 cm. Broché, couverture beige imprimée, 270 pp., bibliographie, table des matières. Couverture poussiéreuse, accrocs en tête et en pied de dos, intérieur uniformément et légèrement jauni. édition originale sans grand papier.
Bon état d’occasion
Gallimard 1952 In-8 broché 22,5 cm sur 14,4. 605 pages. Couverture insolée et un peu tâchée, sinon intérieur en bon état. Bon état d’occasion.
Bon état d’occasion
Langres, Gueniot, 1980, in 8° broché, 190 pages ; couverture bleue illustrée.
Préface de Georges Berchet, Sénateur de la Haute Marne. PHOTOS SUR DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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Turnhout, Brepols, 2002 Hardback, XX+373 p., 15 x 23. ISBN 9780888448163.
The scholarship of Jocelyn Nigel Hillgarth touches the whole history of medieval Spain, the history of Christianity and its institutional practices, and the medieval intellectual achievement. The essays by students and friends gathered here honour the remarkable reach of that lifework and the sympathies in which it remains rooted. Essays by David Abulafia, Anthony Bonner, Harvey Hames, and Charles H. Lohr explore the writings of the Majorcan scholastic, reformer and missionary, Ramon Lull. The broader history of Spain may be found in Jacques Fontaine's consideration of the eponymous founder of Spain, Hispalus; in Manuel C. Diaz y Diaz's discussion of royal liturgy in Visigothic Spain; in Lucy K. Pick's examination of the tenth-century queen-regent of Leon, Elvira; and in Mark Meyerson's exploration of the fate of the Jews of Morvedre (Sagunto) in 1348. Other papers study the complex interaction between the institutional structures of the church and the spirit that animated them: Clarissa Atkinson compares the biographies of Anselm of Canterbury and Christina of Markyate to uncover differing sources of authority. Giles Constable argues that the various historical and legendary lives of Odo Arpinus - nobleman, Cluniac prior, and crusader in Old French epic - reveal an underlying coherence. In a study of Dubrovnik's Dalmatian martyrs, Richard Gyug shows how ecclesiastical politics as well as economic and religious rivalry work to determine the structures of civic identity. Phyllis Pobst examines the archbishop Eudes Rigaud's record of his visitations in the diocese of Rouen, and William Lundell studies the response of the Carthusian order in the face of schism. Texts lie at the heart of a concluding group of four essays: the writings of John Cassian on the relationship of the eremitic and cenobitic lives in Stephen Driver's work; the Norman history of Dudo of St-Quentin in Leah Shupkow's essay; the translation of philosophical texts into architectures of stone at Chartres in Edouard Jeauneau's article; and the Christian use of Muslim commentaries on the Latin translations of the Qur'an in Thomas E. Burman's paper. Languages : English.
EDITIONS MICHALON. 2003. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 221 pages. Premier plat illustré en couleurs.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Le Seuil, 1959, in 12 broché, 405 pages ; portrait.
Tome 5 des Oeuvres.PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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P., Le Seuil, 1962, in 12 broché, 223 pages ; portrait et fac similé.
Tome 6 des Oeuvres. PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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Seuil. 1960-1962. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos plié, Papier jauni. 647 + 375 pages. Quelques illustrations monochromes hors texte.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Le Seuil, 1964, fort in 8° broché, 590 pages.
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ESF (EDITIONS SOCIALES FRANCAISES). 1961. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 176 + pages. Nombreux graphiques en noir et blanc, dans le texte. Quelques tampons en marges. Quelques marges renforcées avec du papier kraft.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
Editions Praelego 2009 161 pages 14 8x0 8x21cm. 2009. Broché. 161 pages. Cet ouvrage explore la présence et l'intégration des communautés britanniques dans le Sud-Ouest de la France à travers une série de portraits. L'auteur amoureux de sa région et observateur des dynamiques migratoires examine si ces populations parviennent à se greffer à la société locale ou si elles font face à un rejet
Bon état
Rotterdam, Universitaire pers., 1974 Softcover, 309pp, 22x15cm., goede staat.
Proefschrift.
TAFFARD. 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 30 pages.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
Fitway Publishing 2005 In-8, cartonnage souple illustré, en forme de profil masculin, strass collé au niveau du lobe d’oreille, photographies pleines pages en couleurs, 128 pp. Très bon état d’occasion.
Le phénomène métrosexuel gagne la planète masculine urbaine. Le mot est composé de « métro » en référence à l'homme métropolitain et de « sexuel » : l'homme (dans le contexte de séduction et d'attirance sexuelle).Le terme renvoie à un homme urbain narcissique dont la vie s'articule autour du soin de sa peau, de sa nourriture et de son apparence. Très bon état d’occasion
FAYARD 2005 888 pages 15 4x3x23cm. 2005. Broché. 888 pages.
Bon état tranche un peu ternie intérieur propre
Couverture souple. Revue de 120 pages.
Périodique. Editions Denoël, Février 1981.
Strasbourg, Editions du conseil de l'europe, 2006 ; in-8, 221-201 pp., broché, couverture illustr. Concepts, état des lieux et développements - edition bilingue anglais/français - tendances de la cohésion sociale n°18.
Concepts, état des lieux et développements - edition bilingue anglais/français - tendances de la cohésion sociale n°18.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008 ; in-8, 362-336 pp., broché, couverture illustr. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008 ; in-8, 362-336 pp., broché, couverture illustr. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Strasbourg, Editions du conseil de l'Europe, 2008 ; in-8, 362-336 pp., br. Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
Tendances de la cohésion sociale n°19 - texte en bilingue français anglais.
1997 Paris, Flammarion, 1997, in 8° broché, 546 pages.
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Filipacchi. 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 231 pages.. . . . Classification Dewey : 301-Sociologie
Classification Dewey : 301-Sociologie
P., Masson (Collection "Evolution des Sciences"), 1961, in 8°, cartonnage de l'éditeur, jaquette, 186 pages ; petites traces de scotch.
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P., La Dispute, 1997, in-8°, 251 pp, biblio sélective, broché, bon état
Un cycle de l'histoire du système français qui avait débuté au tournant des années cinquante/soixante, s'achève aujourd'hui. La plupart des élèves parviennent au terme du premier cycle de l'enseignement secondaire, tandis que les effectifs lycéens et étudiants ont effectué un bond spectaculaire. L'objectif que 80 % de chaque classe d'âge atteignent le niveau du baccalauréat ne paraît plus irréaliste. Cette étape franchie invite au bilan. Celui qui est présenté ici a bénéficié de la collaboration de quelques-uns des meilleurs spécialistes de la sociologie de l'éducation et de l'emploi. Il privilégie le point de vue des élèves et des familles, et donc de la réussite scolaire. Qui réussit ? Comment réussit-on ? La réussite scolaire est-elle indispensable à une vie professionnelle et sociale accomplie ? Il traite de la crise scolaire aujourd'hui et de son dépassement. Utilisant les connaissances les plus récentes pour répondre à la question controversée de l'efficacité du système éducatif, il s'adresse aux étudiants, aux parents et aux professionnels ou acteurs du système éducatif.