‎la genèse du nombre chez l'enfant. Coll. D'actualités pédagogiques de l'Institut Rousseau.‎

‎Ntel, éd. Delachaux & Niestlé 1950. Bon exemplaire br., in-8, 312 pages avec avant-propos, notes et table.‎

‎Le Genèse du nombre chez l'enfant ‎

‎ 1950 éd. Delachaux & Niestlé 1950. Bon exemplaire broché., in-8, 317 pages avec avant-propos, notes et table. ‎

‎Le Genèse du nombre chez l'enfant‎

‎Delachaux et Niestlé Couverture souple Neuchatel et Paris 1967 ‎

‎Très bon In-8. 317 pages. Légère usure à la couverture. 4e édition.‎

‎Genèse des structures logiques élémentaires. Classifications et sériations.‎

‎Neuchâtel, éd. Delachaux et Niestlé 1967 (2e éd.). Bel exemplaire broché, couverture d'éd. avec rabats, in-8, 295 pages.‎

‎La Genèse des structures logiques élémentaires. Classifications et sériations‎

‎Delachaux et Niestlé Couverture souple Neuchatel et Paris 1967 ‎

‎Très bon In-8. 295 pages. 2e édition. Coll. "Actualités pédagogiques et psychologiques".‎

‎Le Développement des quantités physiques chez l'enfant. Conservation et atomisme‎

‎Delachaux et Niestlé In-8 Couverture souple Neuchatel 1962 ‎

‎Très bon 339 pages. 2e édition. Signature en page de garde. Exemplaire en partie non coupé. Coll. "Actualités pédagogiques et psychologiques". ‎

‎Mémoire et intelligence‎

‎Presses Universitaires de France Couverture souple Paris 1968 ‎

‎Très bon In-8. 487 pages. Dos passé. Coll. "Bibliothèque scientifique internationale".‎

‎Expériences sur la construction projective de la ligne droite, chez les enfants de deux à huit ans. Cahiers de pédagogie expérimentale et de psychologie de l'enfant, nouvelle série, N° 2.‎

‎Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1942. 17 x 24, 17 pp., broché, bon état.‎

‎La psychologie l'enfant,‎

‎Presses Universitaires de France, Quadrige, 2006, 152 pp., broché, poche, comme neuf.‎

‎L'image mentale chez l'enfant Etude sur le développement des représentations imagées‎

‎PUF. 1966. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Non coupé. 461 pages augmentées de quelques schémas en noir et blanc dans texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Que sais-je? N° 369 La psychologie de l'enfant‎

‎Presses Universitaires de France 2ème édition revue. 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages illustrées de quelques dessins en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La première encyclopédie de poche fondée en 1941 par Paul Angoulvent, traduite en 43 langues, diffusée, pour les éditions françaises, à plus de 160 millions d'exemplaires, la collection Que sais-je? est l'une des plus importantes bases de données internationnales, construite pour le grand public par des spécialistes. 3800 titres ont été publiés depuis l'origine par 2500 auteurs. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La comparaison visuelle des hauteurs à distances variables dans le plan fronto-parallèle et Le problème de la comparaison visuelle en profondeur (constance de la grandeur) et l'erreur systématique de l'étalon. Recherches sur le développement des perceptions, 2. Editions des Archives de Psychologie.‎

‎Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1943. 16 x 24, 136 pp., plusieurs tableaux, broché, très bon état.‎

‎Extrait des Archives de Psychologie, N° 115-116, tome XXIX, février 1943.‎

‎L'action des facteurs spatiaux et temporels de centration dans l'estimation visuelle des longueurs. Recherches sur le développement des perceptions, 20. Editions des Archives de Psychologie.‎

‎Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1954. 16 x 24, 46 pp., broché, très bon état.‎

‎Extrait des Archives de Psychologie, N° 136, tome XXXIV, 1954.‎

‎Note sur la comparaison de lignes perpendiculaires égales. Recherches sur le développement des perceptions, 28. Editions des Archives de Psychologie.‎

‎Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1956. 16 x 24, 23 pp., broché, bon état.‎

‎Extrait des Archives de Psychologie, N° 139, tome XXXV, 1956.‎

‎L'apprenti et le savant. Les années de formation ; un savant dans son siècle ; Piaget parme ses aînés et ses pairs. Richement illustré et documenté. ‎

‎Lausanne, éditions Payot 1996. Bel exemplaire relié, reliure pleine toile ornée et jaquette d'éd., gd in-8, 303 pages + planches. ‎

‎Recherches sur l'abstraction réfléchissante 2/ L'abstraction de l'ordre et des relations spatiales.‎

‎Paris: PUF, 1977 in-8, 326 pages. Broché, très bon état. (Etudes d'épistémologie génétique xxxv).‎

‎Recherches sur l'abstraction réfléchissante 2/ L'abstraction de l'ordre et des relations spatiales. (Paris: PUF, 1977). [M.C.: psychologie]‎

‎La genèse du nombre chez l'enfant Collection d'actualités pédagogiques‎

‎Delachaux & Niestlé. non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Non coupé. 308 pages.. . . . Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle‎

‎Collection d'actualités pédagogiques. Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle‎

‎TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE, I, HISTOIRE ET METHODE‎

‎PUF. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur acceptable. 199 pages.. . . . Classification Dewey : 156-Psychologie comparée‎

‎'Traité de Psychologie expérimentale', sous la dir. de' Paul Fraisse et Jean Piaget. 2e édition revue. Classification Dewey : 156-Psychologie comparée‎

‎Traite de psychologie experimentale - TOME 1: Histoire et méthode‎

‎PUF 1967 in8. 1967. Broché.‎

‎Bon Etat couverture un peu ternie intérieur propre‎

‎TRAITE DE PSYCHOLOGIE EXPERIMENTALE, VI, LA PERCEPTION‎

‎PUF. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 254 pages. Illustré de nombreux schémas et graphiques en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sous la dir. de P. Fraisse et J. Piaget. Avec Robert Francès. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎"Psychogenèse et histoire des sciences - Collection "" nouvelle bibliothèque scientifique ""."‎

‎Flammarion. 1983. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 310 pages - couverture contrepliée - couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES‎

‎"Collection "" nouvelle bibliothèque scientifique "". Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES"‎

‎Vers une logique des significations - Collection science nouvelle.‎

‎Murionde. 1987. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 202 pages - couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Collection science nouvelle - Préface de Bärbel Inhelder. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎La Genèse des Structures Logiques Elémentaires‎

‎Paris, 1972, in-8, 295pp, broché, Très bel exemplaire! 295pp ‎

‎LA GENESE DE L'IDEE DE HASARD CHEZ L'ENFANT‎

‎PUF. 1974. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 229 pages. Illustré de quelques schémas en noir et blanc dans le texte. Annotation en page de garde.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎'Bibliothèque de Philosophie contemporaine', Psychologie et Sociologie, Section fondée par Maurice Pradines. Avec le concours de 7 collaborateurs. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La Genèse de l'Idée de Hasard chez l'Enfant‎

‎Paris, 1962, in-8, 265pp, broché, très bel exemplaire! 265pp ‎