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Référence : 103117

‎CHARTIER Anne-Marie / HEBRARD Jean‎

‎Discours sur la lecture (1880-2000)‎

‎ Fayard Fayard, Bibliothèque Centre Pompidou, 2000, 762 p., une date et une signature sur la page de garde, bon état.‎

‎ Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence au sein de notre librairie.‎

Référence : 13596

‎HEBRARD Jean‎

‎GUIDE-MANUEL DE LA MUTUALITE FRANCAISE‎

‎ 1904 reliure pleine toile grise petit in-octavo (grey cloth-bound in-octavo), dos long - pièce de titre sur fond rouge et étiquette de rayonnage (spine with a red label of title and library stamps), pmlats mluets (covers without text), toutes tranches lisses (all smooth edges), illustrations : 1 portrait en frontispice et 1 carte repliée in fine (frontispiece portrait and a folding map at rear), XII+559 pages, 1904 à Bordeaux Edité par L'Avenir de la Mutualité - Organe Général des Oeuvres de Mutualité - Solidarité - Education et Hygiène Sociales,‎

‎bon état général (good condition) ‎

Référence : 2802

‎LENTIN Laurence / LEROY Christine / CHAMBAZ Marcelle / MESSEANT Ginette / HEBRARD Jean / ALLAIN-SOKOLSKY Gilberte / BERTHOZ-PROUX Michelle‎

‎LANGUE FRANCAISE : APPARITION DE LA SYNTAXE CHEZ L'ENFANT.‎

‎ Revue trimestrielle, Editions Larousse, numéro 27, Septembre 1975, format 15x23cm , broché, 128 pages, bon état.‎

‎Sommaire : Problématique de l'acquisition de la syntaxe chez le jeune enfant par Laurence Lentin, Intonation et syntaxe chez l'enfant français à partir de dix-huit mois par Christine Leroy, Les " petits mots " de coordination : étude diachronique de leur apparition chez quatre enfants entre 3 et 4 ans par Marcelle Chambaz, Ginette Messeant et Christine Leroy, Notes sur l'apparition et l'emploi du comparatif ( enfants de 2 à 7 ans) par Laurence Lentin, Problèmes posés par l'investigation du langage en voie d'acquisition : examen critique de quelques tests de langage par Jean Hébrard, Interaction adukte-enfant dans la mise en fonctionnement du système syntaxique : essai d'entrainement à l'école maternelle par Gilberte Allain-Sokolsky, Aperçu de certains développements récents des recherches sur l'acquisition du langage par Michelle Berthoz-Proux, bibliographie. ‎

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