‎Les troubles du langage‎

‎P., Masson, 1951; un volume in 8, broché, couverture imprimée, 107pp.‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- BEL EXEMPLAIRE ---- Origine et signification du langage - Origine et signification de la dextralité - Les formes de l'expression : la mimique et le langage - Le langage des sourds-muets - La dégradation du langage : l'aphasie - De quelques problèmes de rééducation ** 70.G5‎

‎Amsterdam, Joannem Wolters, 1700, un volume in 12 relié en pleine basane, dos orné de fers et filets dorés, filets dorés sur les plats, tranches jaspées (reliure de l'époque), 12 feuillets non chiffrés, 120pp., 1 TABLEAU DEPLIANT‎

‎EDITION ORIGINALE ---- BEL EXEMPLAIRE ---- RARE ---- GARRISON N° 3353 "AMMAN's method of instructing deaf-mutes. He was one of the most successful of all teachers in this sphere" ---- "AMMAN, docteur en médecine de la faculté de Bâle, part exercer en Hollande où il devient très renommé. Il améliore la technique d'expression vocale des sourds-muets mise au point par le moine bénédictin Pedro Ponce de Burgos"‎

‎L'art d'enseigner à parler aux sourds-muets de naissance par M. L'Abbé de L'Epée augmenté de notes explicatives et d'un avant-propos par M. L'Abbé SICARD précédé de l'éloge historique de M. L'Abbé de L'Epée par M. BEBIAN -- EDITION ORIGINALE (1820) -- ENVOI DE M. BEBIAN à MONSIEUR EDOUARD LAFFON DE LADEBAT‎

‎P., Dentu, 1820, un volume in 8 relié en cartonnage bradel (reliure de l'époque), (défraîchie, coiffe usée), 1 portrait LITHOGRAPHIE par ENGELMAN, (2), 10pp., (1), 113pp., (1)‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- ENVOI DE BEBIAN, (Censeur des études de l'Institution royale des sourds-muets et auteur de l'éloge historique contenue dans ce volume) A MONSIEUR EDOUARD LAFFON DE LADEBAT, auteur d'un ouvrage intitulé : Recueil des définitions et réponses les plus remarquables de Massieu et Clerc, sourds-muets auquel on joint l'alphabet manuel, le discours d'ouverture de Sicard et une lettre explicative de sa méthode ---- "Cet ouvrage consiste en la reprise par l'Abbé SICARD de l'Art de faire parler les sourds muets publié par l'Abbé de l'Epée auquel il a ajouté de nombreuses notes formaient un traité absolument neuf et aussi complet qu'on puisse le désirer". (Préface) ---- En français dans le texte N° 168 : "Ne pouvant plus exercer son ministère, L'Abbé De L'Epée ayant rencontré deux jeunes soeurs sourdes-muettes les prit en charge. A partir de ce moment-là et jusqu'à sa mort, toute sa vie sera consacrée aux sourds-muets. Non content de permettre aux sourds-muets de sortir de leur emmurement intellectuel et de leur silence, l'Abbé De L'Epée consacra tous ses revenus à les accueillir et à former des enseignants français et étrangers. On accourait de toute l'Europe pour apprendre sa méthode. C'est en 1776 qu'il fit paraître son ouvrage majeur, l'Institution des sourds et muets, résultat de ses recherches personnelles et de la profonde conviction qui l'habitait... A l'aide du dessin et de l'alphabet manuel, il parvint non seulement à fixer dans l'esprit du sourd-muet la nomenclature grammaticale et à exprimer les relations simples des objets, mais à créer une langue véritable. C'est ainsi que des gestes simples permettaient d'exprimer le passé, le présent et le futur des verbes. Cette langue sera reprise et perfectionnée par l'Abbé Sicard (1742-1822) qui succéda à l'Abbé De L'Epée à la tête de l'Institution des sourds-muets" ---- "The Abbé De L'Epée met two deaf girls, decided to educate them, and soon had a class of 60 devoted pupils, whom he supported and amongst whom he lived. He based his methods in those of Bonet and Amman, and was first to attach great importance to signs". (Garrison N° 3358) ---- "L'Abbé De L'Epée went on to develop an instructional system which formed the basis of the methodology and techniques used today...". (Heirs of Hippocrates N° 920)**2954/ARM4‎

‎L'art d'enseigner à parler aux sourds-muets de naissance par M. L'Abbé de l'Epée augmenté de notes explicatives et d'un avant-propos par M. L'Abbé SICARD, précédé de l'éloge historique de l'Abbé de l'Epée par M. BEBIAN -- EDITION ORIGINALE‎

‎P., Dentu, 1820, un volume in 8 relié en demi-toile bordeaux (reliure postérieure), 1 PORTRAIT LITHOGRAPHIE par ENGELMAN, (2), 10pp., (1), 113pp., (1)‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- "Cet ouvrage consiste en la reprise par l'Abbé Sicard de l'Art de faire parler les sourds muets publié par l'Abbé de l'Epée auquel il a ajouté de nombreuses notes formant un traité absolument neuf et aussi complet qu'on puisse le désirer". (Préface) ---- En français dans le texte N° 168 : "Ne pouvant plus exercer son ministère, L'Abbé De L'Epée ayant rencontré deux jeunes soeurs sourdes-muettes les prit en charge. A partir de ce moment-là et jusqu'à sa mort, toute sa vie sera consacrée aux sourds-muets. Non content de permettre aux sourds-muets de sortir de leur emmurement intellectuel et de leur silence, l'Abbé De L'Epée consacra tous ses revenus à les accueillir et à former des enseignants français et étrangers. On accourait de toute l'Europe pour apprendre sa méthode. C'est en 1776 qu'il fit paraître son ouvrage majeur, l'Institution des sourds et muets, résultat de ses recherches personnelles et de la profonde conviction qui l'habitait... A l'aide du dessin et de l'alphabet manuel, il parvint non seulement à fixer dans l'esprit du sourd-muet la nomenclature grammaticale et à exprimer les relations simples des objets, mais à créer une langue véritable. C'est ainsi que des gestes simples permettaient d'exprimer le passé, le présent et le futur des verbes. Cette langue sera reprise et perfectionnée par l'Abbé Sicard (1742-1822) qui succéda à l'Abbé De L'Epée à la tête de l'Institution des sourds-muets" ---- "The Abbé De L'Epée met two deaf girls, decided to educate them, and soon had a class of 60 devoted pupils, whom he supported and amongst whom he lived. He based his methods in those of Bonet and Amman, and was first to attach great importance to signs". (GARRISON N° 3358) ---- "L'Abbé De L'Epée went on to develop an instructional system which formed the basis of the methodology and techniques used today...". (Heirs of Hippocrates N° 920)**6349/C2‎

‎Institution des sourds et muets par la voie des signes méthodiques ; ouvrage qui contient le projet d'une langue universelle, par l'entremise des signes naturels assujettis à une méthode -- EDITION ORIGINALE -- BON EXEMPLAIRE‎

‎P., Nyon, 1776, 2 parties en un volume in 12 relié en plein veau (reliure de l'époque), (petite épidermure sans gravité à la partie supérieure du premier plat), 8pp., 228pp., 132pp., (2)‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- BON EXEMPLAIRE ---- En français dans le texte N° 168 : "Ne pouvant plus exercer son ministère, L'Abbé De l'Epée ayant rencontré deux jeunes soeurs sourdes-muettes les prit en charge. A partir de ce moment-là et jusqu'à sa mort, toute sa vie sera consacrée aux sourds-muets. Non content de permettre aux sourds-muets de sortir de leur emmurement intellectuel et de leur silence, l'Abbé De l'Epée consacra tous ses revenus à les accueillir et à former des enseignants français et étrangers. On accourait de toute l'Europe pour apprendre sa méthode. C'est en 1776 qu'il fit paraître son ouvrage majeur, l'Institution des sourds et muets, résultat de ses recherches personnelles et de la profonde conviction qui l'habitait... A l'aide du dessin et de l'alphabet manuel, il parvint non seulement à fixer dans l'esprit du sourd-muet la nomenclature grammaticale et à exprimer les relations simples des objets, mais à créer une langue véritable. C'est ainsi que des gestes simples permettaient d'exprimer le passé, le présent et le futur des verbes" ---- Garrison N° 3358 : "The Abbé De l'Epée met two deaf girls, decided to educate them, and soon had a class of 60 devoted pupils, whom he supported and amongst whom he lived. He based his methods in those of Bonet and Amman, and was first to attach great importance to signs" ---- Heirs of Hippocrates N° 920 :"L'Abbé De l'Epée went on to develop an instructional system which formed the basis of the methodology and techniques used today..."**2952/ARM4‎

‎La véritable manière d'instruire les sourds et muets confirmée par une longue expérience -- EDITION ORIGINALE (1784) -- EXEMPLAIRE BIEN COMPLET DE SON TABLEAU DEPLIANT‎

‎P., Nyon, 1784, un volume in 12 relié en pleine basane (reliure de l'époque), (coiffes légèrement usées, coins émoussés), 24pp., 343pp., 5pp., 1 TABLEAU DEPLIANT ‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- EX-LIBRIS E.C. DE LA NOUE ---- En français dans le texte N° 168 : "Ne pouvant plus exercer son ministère, L'Abbé De L'Epée ayant rencontré deux jeunes soeurs sourdes-muettes les prit en charge. A partir de ce moment-là et jusqu'à sa mort, toute sa vie sera consacrée aux sourds-muets. Non content de permettre aux sourds-muets de sortir de leur emmurement intellectuel et de leur silence, l'Abbé De L'Epée consacra tous ses revenus à les accueillir et à former des enseignants français et étrangers. On accourait de toute l'Europe pour apprendre sa méthode. C'est en 1776 qu'il fit paraître son ouvrage majeur, l'Institution des sourds et muets, résultat de ses recherches personnelles et de la profonde conviction qui l'habitait... A l'aide du dessin et de l'alphabet manuel, il parvint non seulement à fixer dans l'esprit du sourd-muet la nomenclature grammaticale et à exprimer les relations simples des objets, mais à créer une langue véritable. C'est ainsi que des gestes simples permettaient d'exprimer le passé, le présent et le futur des verbes... Attaqué sur sa méthode des signes, il publia en 1784 La véritable manière d'instruire les sourds et muets confirmée par une longue expérience" ---- Garrison N°3359 : "The Abbé De l'Epée met two deaf girls, decided to educate them, and soon had a class of 60 devoted pupils, whom he supported and amongst whom he lived. He based his methods in those of Bonet and Amman, and was first to attach great importance to signs" ---- "L'Abbé De l'Epée went on to develop an instructional system which formed the basis of the methodology and techniques used today...". (Heirs of Hippocrate N°920)**2953/ARM4‎

‎Les organes de la parole et leur emploi pour la formation des sons du langage. Traduit de l'allemand et précédé d'une introduction sur l'enseignement de la parole aux sourds-muets par O. Claveau -- PREMIERE EDITION FRANCAISE‎

‎P., Alcan, 1885; un volume in 8 relié en cartonnage éditeur, 24pp., 248pp., 51 figures dans le texte‎

‎---- PREMIERE EDITION FRANCAISE ---- Structure des organes de la parole - Les organes de la parole ans leurs rapports avec la formation des sons - Formation des sons du langage‎

‎Education et rééducation vocale d'après la physiologie expérimentale -- EDITION ORIGINALE‎

‎P., Baillière, 1907; un volume in 8, broché, couverture imprimée, 117pp.‎

‎---- EDITION ORIGINALE**3838/C2‎

‎1. VALADE-GABEL (M.). Quel rôle d'articulation de la lecture sur les lèvres doivent-elles jouer dans L'ENSEIGNEMENT DES SOURDS-MUETS. Bordeaux, Gazay, 1839, 36pp., 47pp. --- 2. DELEAU (Dr.). Recherches sur le traitement et sur L'EDUCATION AURICULAIRE et ORALE des SOURDS-MUETS, 36pp. ---- 3. DELEAU (Dr.). Des effets pathologiques de quelques lésions de l'oreille moyenne sur les muscles de l'expression faciale, sur l'organe de la vue et sur l'encéphale. slnd, 34pp.‎

‎un volume in 8, broché, couverture muette postérieure‎

‎Les 3 mémoires sont en EDITIONS ORIGINALES‎