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‎Des garcons de 6 à 12 ans - Travail collectif du Laboratoire de psycho-biologie de l'enfant sous la direction de René Zazzo , dans la collection Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme (1. Milieu et facteurs sociaux : Définition des milieux et cote sociale - 2. Développement somatique : Qu'est-ce que grandir ?, à propos d'une analyse de la croissance staturale - Le développement morphologique des garçons de 6 à 11 ans et leurs variétés somatiques - 3. Développement physiologique et moteur : Le dynamographe d'Henri Wallon et l'étude du contrôle - Introduction à l'étude de l'activité électrique cérébrale chez l'enfant normal - 4. Développement psychique et psychosocial : Le dynamisme évolutif, genèse des valeurs du Moi chez l'enfant étudiée à travers ses représentations de l'évolution - Contribution à l'étude génétique des valeurs - L'anxiété à l'âge scolaire, aperçu génétique - Premiers commentaires sur l'échelle de développement psychosocial, DPS 1966)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 373 pages‎

‎ 1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : René Zazzo : Introduction générale - 1. Milieu et facteurs sociaux : Marie-Claude Hurtig et R. Zazzo : Définition des milieux et cote sociale - 2. Développement somatique : R. Zazzo et Rachel Manaranche : Qu'est-ce que grandir ?, à propos d'une analyse de la croissance staturale - R. Zazzo et Ana-Maria Pardo : Le développement morphologique des garçons de 6 à 11 ans et leurs variétés somatiques - 3. Développement physiologique et moteur : Jacqueline Nadel : Le dynamographe d'Henri Wallon et l'étude du contrôle - Serge Netchine : Introduction à l'étude de l'activité électrique cérébrale chez l'enfant normal - 4. Développement psychique et psychosocial : Bianka Zazzo : Le dynamisme évolutif, genèse des valeurs du Moi chez l'enfant étudiée à travers ses représentations de l'évolution - Roger Perron et Michèle Perron-Borelli : Contribution à l'étude génétique des valeurs - Michel Zlotowicz : L'anxiété à l'âge scolaire, aperçu génétique - R. Zazzo et M.-C. Hurtig : Premiers commentaires sur l'échelle de développement psychosocial, DPS 1966 couverture legerement jaunie avec de legeres traces de pliures aux coins des plats, quelques rousseurs sur les plats, petite déchirure sans manque au bas du plat inférieur, intérieur propre, papier à peine jauni, un mot corrigé sur le plat inférieur, cela reste un bon exemplaire‎

‎Nouvelle échelle métrique de l'intelligence - Test de développement mental pour enfants de 3 à 14 ans - 2 tomes - Tome 1 : Principes de construction et d'utilisation - Tome 2. Technique d'application (NEMI)‎

‎Librairie Armand Colin Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleu-gris In-8 2 vol. - 282 pages‎

‎5 planches volantes dans le tome 2, numérotées A à E (normalement complet) Tome 1 (1966, 1ere édition) - Tome 2 (1974, 5eme édition) Contents, Chapitres : Tome 1, 190 pages - Tome 2, 92 pages - Tome 1. Historique et méthodologie - Construction de l'échelle 1966 - Résultats et étalonnages - Commentaires sur les épreuves - Derniers conseils - Annexe : Références données dans les chapitres II, III, IV, table des échelles et des tableaux - Tome 2. Introduction - Consignes pour l'application : Sondage - Autres subtests - NB : On joint 5 planches volantes numérotées A, B, C, D, et E qui étaient dans le tome 2 - Alfred Binet et Théodore Simon proposent, en 1905, la première échelle métrique d'intelligence. Cette échelle de développement sert à estimer le degré de développement intellectuel de l'enfant. Les items visent à mesurer le développement mental, sans faire appel aux connaissances de l'enfant. En 1916, le test de Stanford-Binet introduit la notion de quotient intellectuel, ou QI. Puis, en 1966, le psychologue et universitaire français René Zazzo introduit une « nouvelle échelle métrique de l'intelligence » (NEMI). - En 1945, soutenu par Henri Wallon, René Zazzo est sollicité pour fonder les premiers services de psychologie scolaire, prolongeant ainsi l'uvre d'insertion de la psychologie dans l'éducation entamée par Alfred Binet, dont il développe les travaux entre 1946 et 1966, date à laquelle il publie la nouvelle échelle métrique de l'intelligence (NEMI). Cependant, son souhait est de prévenir l'échec scolaire plutôt que de dépister les enfants déficients. - Selon René Zazzo, « Si Piaget n'est plus, on parle plus que jamais cependant des fonctions cognitives : le cognitivisme est dans le vent, et contre-vent d'ailleurs, en contrepartie de courants obscurs qui gagnent tout aussi bien la physique que la psychologie ». Zazzo a tort de mettre dans le même sac Jean Piaget et le cognitivisme. En effet, si le cognitivisme (empiristes comme le « réformiste » Frank Ramus) et les néo-Piagétiens (pragmatistes comme le « radical » Howard Gardner) dénient la dialectique dans leurs objets d'étude dont l'intelligence et la cognition, Jean Piaget la met en lumière et l'exploite. Il use d'ailleurs abondamment du terme de « dialectique », bien plus qu'Henri Wallon, même si selon Tran-Thong sa dialectique est plus hégélienne que marxienne. Cependant, il est vrai, que si l'école « classique » est accusée de « racisme » et de « réductionnisme », l'école « réformiste » née de la cybernétique influencée par l'empirisme pur reste en vogue aujourd'hui notamment grâce à l'intelligence artificielle. Il y a encore aujourd'hui un déni des écoles « radicales » qui mettent en avant non pas UNE intelligence mais DES intelligences dont René Zazzo. (source : Wikipedia) 2 volumes homogènes mais d'éditions différentes, 1966 pour le tome 1 et 1974 pour le tome 2, mais, sauf erreur, le texte est le même dans les différentes éditions (même nombre de pages), couvertures à peine jaunies. Tome 1 : Petite tache rouge au bas du plat inférieur affectant à peine le bas des 6 premières pages - Tome 2, bord gauche du plat supérieur un peu insolé. L'intérieur des deux tomes est sinon frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire - NB : Il existe un 3eme fascicule de planches, le test Binet-Simon, 21 planches sous chemise, absent ici, nous proposons uniquement les 2 volumes de texte seuls, 1 et 2 (avec les 5 planches volantes du tome 2)‎

‎Les jumeaux, le couple et la personne.‎

‎Paris, PUF. Quadrige., 1986, in-8, broché, 557 pages. Couverture à l'état d'usage. Intérieur frais. ‎

‎NB. Nous exposons au Salon de la Bibliophilie place Saint-Sulpice à Paris, du 28 au 31 mai (10h à 19h et nocturne le samedi 30 mai jusqu'à 21h) Entrée gratuite. STAND 103 face à l'entrée rue Bonaparte. Les questions et commandes seront traitées en fin de journée et les expéditions reprendront début juin. Merci ! ‎

‎L'épreuve du Bestiaire. Les animaux. Les âges de la vie. La dualité des sexes et le mariage. Manuel pour l'examen psychologique de l'enfant. Fascicule 9‎

‎Paris, Delachaux et Niestlé. Actualités pédagogiques et psychologiques, 1964, Broché, 83 pages. 2ème édition ‎

‎NB. Nous exposons au Salon de la Bibliophilie place Saint-Sulpice à Paris, du 28 au 31 mai (10h à 19h et nocturne le samedi 30 mai jusqu'à 21h) Entrée gratuite. STAND 103 face à l'entrée rue Bonaparte. Les questions et commandes seront traitées en fin de journée et les expéditions reprendront début juin. Merci ! ‎

‎Conduites et conscience II. Théorie et pratique en psychologie‎

‎Suisse, Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1968, in-8, Broché sous couverture rempliée, 470 pages. Bon état ‎

‎NB. Nous exposons au Salon de la Bibliophilie place Saint-Sulpice à Paris, du 28 au 31 mai (10h à 19h et nocturne le samedi 30 mai jusqu'à 21h) Entrée gratuite. STAND 103 face à l'entrée rue Bonaparte. Les questions et commandes seront traitées en fin de journée et les expéditions reprendront début juin. Merci ! ‎

‎Où en est la psychologie de l'enfant?‎

‎Paris, Denoël/Gonthier, Médiations, 1983, poche, Broché., 282 pages. Très bon état. ‎

‎NB. Nous exposons au Salon de la Bibliophilie place Saint-Sulpice à Paris, du 28 au 31 mai (10h à 19h et nocturne le samedi 30 mai jusqu'à 21h) Entrée gratuite. STAND 103 face à l'entrée rue Bonaparte. Les questions et commandes seront traitées en fin de journée et les expéditions reprendront début juin. Merci ! ‎

‎Conduites et conscience - Tome 1. Psychologie de l'enfant et méthode génétique - Travaux et conférences‎

‎Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1962 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, titre en rouge et noir grand In-8 1 vol. - 316 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1962 Contents, Chapitres : Avant-propos - Histoire - Vues d'ensemble - Psychologie et motricité - Genèse de la conscience - Une question ouverte, le problème des stades - René Zazzo, né le 27 octobre 1910 à Paris et mort en septembre 1995 à Perros-Guirec, est un psychologue français. - L'essentiel de ses recherches concerne la psychologie de l'enfant. Dans un premier temps, il s'intéresse en équipe aux problèmes de dyslexie et de débilité. Considérant le développement d'enfants jugés débiles, Zazzo propose la notion d'hétérochronie oligophrène, afin de montrer que ce développement, comparé à celui d'enfants normaux, se fait à différentes vitesses selon le secteur psychobiologique concerné. Renouant avec une certaine psychologie de la conscience, la plupart des recherches qu'il produit entre 1950 et 1980 tournent autour de ce qu'il considère comme le problème principal de la psychologie, celui de l'identité : comment se construit une personne ? Les domaines dans lesquels il travaille (gémellité, imitation précoce et reconnaissance de soi) apparaissent comme diverses tentatives pour apporter des réponses à cette question.(source : Wikipedia) "couverture à peine jaunie avec une tres legere petite tache sur le haut du plat supérieur, à peine visible, intérieur sinon propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire du tome 1 seul de cette série de René Zazzo, complet en lui-même sur la ""Psychologie de l'enfant et méthode génétique""."‎

‎Psychopédagogie de l'orthographe , Préface de René Zazzo (envoi autographe de l'auteur au préfacier)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1954 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur marron et blanche In-8 1 vol. - 135 pages‎

‎ 1ere édition, 1953 Contents, Chapitres : Préface de René Zazzo, vii, Texte, 128 pages - Introduction - 1. Les normes d'acquisition et erreurs : Méthodes d'investigation - Résultats - Conclusions et commentaires - 2. Psychologie de l'orthographe : Les méthodes d'investigation - Résultats - 3. Essai d'une pédagogie - Conclusion - Techniques d'examen - Bibliographie "couverture à peine jaunie, sinon bel exemplaire, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, exemplaire augmenté d'un bel envoi autographe signé de l'auteur adressé à son ""'maitre"" René Zazzo, qui est d'ailleurs l'auteur de la préface du livre"‎

‎Les jumeaux le couple et la personne tome 1 et 2‎

‎Presses Universitaires de France 1960 in8. 1960. broché. 2 volume(s). Ouvrage fondateur de René Zazzo qui explore la psychologie des jumeaux pour élaborer une théorie générale du couple et de la construction de la personnalité. L'œuvre examine comment l'identité individuelle émerge dans la relation à l'autre en particulier dans le contexte gémellaire et aborde le paradoxe de la différence entre jumeaux malgré une hérédité et un environnement similaires‎

‎Bon état intérieur trés propre pages non coupées‎

‎Manuel pour l'examen psychologique de l'enfant : Par René Zazzo [Unknown Binding] Zazzo, René and Hurtig, Marie-Claude‎

‎ Delachaux et Niestlé PHOTOS SUR DEMANDE.Manuel complet en 9 fascicules etat neuf Edition de 1964 ‎

‎ Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence dans notre boutique à Authon-du-Perche.‎

‎Conduites et conscience - Tome 1. Psychologie de l'enfant et méthode génétique - Travaux et conférences‎

‎Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1962 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, titre en rouge et noir grand In-8 1 vol. - 316 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1962 Contents, Chapitres : Avant-propos - Histoire - Vues d'ensemble - Psychologie et motricité - Genèse de la conscience - Une question ouverte, le problème des stades - René Zazzo, né le 27 octobre 1910 à Paris et mort en septembre 1995 à Perros-Guirec, est un psychologue français. - L'essentiel de ses recherches concerne la psychologie de l'enfant. Dans un premier temps, il s'intéresse en équipe aux problèmes de dyslexie et de débilité. Considérant le développement d'enfants jugés débiles, Zazzo propose la notion d'hétérochronie oligophrène, afin de montrer que ce développement, comparé à celui d'enfants normaux, se fait à différentes vitesses selon le secteur psychobiologique concerné. Renouant avec une certaine psychologie de la conscience, la plupart des recherches qu'il produit entre 1950 et 1980 tournent autour de ce qu'il considère comme le problème principal de la psychologie, celui de l'identité : comment se construit une personne ? Les domaines dans lesquels il travaille (gémellité, imitation précoce et reconnaissance de soi) apparaissent comme diverses tentatives pour apporter des réponses à cette question.(source : Wikipedia) "dos un peu bruni, plats un peu jaunis, avec quelques petites taches discretes, notamment une legere tache sur le bord gauche du plat inférieur, infimes traces de pliures aux coins des plats, la couverture reste en bon état, l'intérieur est propre, papier à peine jauni, cet exemplaire provient de la bibliothèque de l'auteur, avec sa signature au coin supérieur droit de la premiere page - Tome 1 seul, complet en lui-même sur la ""Psychologie de l'enfant et méthode génétique"". "‎

‎Paris Haute Couture‎

‎Skira Flammarion 2012 Un des 2000 exemplaires sur papier couché Symbol Tatami. In-4. Reliure de l’éditeur pleine toile crème dans un coffret recouvert d’un Geltex teinté masse, qui rappelle les boîtes d’emballage des créations de haute couture; le livre est habillé d’un poster en papier de soie; le feuillet offset est placé au dos du coffret. Il est fixé par un ruban, lequel supporte le titre de l’ouvrage, enroulé deux fois autour du coffret. 288 pp., illustrations en noir et en couleurs. Bel exemplaire. ‎

‎Un siècle d’histoire de la haute couture parisienne. Bon état d’occasion ‎

‎Bulletin de psychologie : L'intelligence N°340 XXXII‎

‎Groupe d'études de psychologie de l'université de 1979 342 pages in8. 1979. broché. 342 pages. Le Bulletin de psychologie n° 340 tome XXXII dirigé par D. Voutsinas et incluant des contributions de P. Oléron M. Reuchlin et R. Zazzo est un numéro thématique consacré à l'intelligence. L'ouvrage de P. Oléron 'Les composantes de l'Intelligence' y est présenté comme accessible aux non-spécialistes et expose les hypothèses méthodes et résultats de l'analyse factorielle‎

‎État correct intérieur propre‎

‎Manuel pour l'examen psychologique de l'enfant, tome I.‎

‎ Broché couverture à rabats, 21X14 cm, 1969, 458 pages, Delachaux et Niestlé. Bon exemplaire.‎

‎Nouvelle Echelle Metrique De L'intelligence 2 Technique D'application [Paperback] Zazzo R., Gilly M.‎

‎ PHOTOS SUR DEMANDE ‎

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‎Traité de psychologie de l'enfant tome 2 : développement biologique [Paperback] H GRATIOT-ALPHANDERY - René ZAZZO‎

‎ Dos, abord de couverture et bord supérieur verso jauni. Supérieur et inférieur dos légèrement usé et enfoncé. Une pliure sur le coin supérieur droit verso. Un nom et une date sur le coin suéprieur droit de la page de faux-titre. Pages à peine jaunies ‎

‎ Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence dans notre boutique à Authon-du-Perche.‎

‎Les jumeaux le couple et la personne - tome premier l'individualisation somatique - bibliotheque scientifique internationale [Paperback] R. ZAZZO‎

‎ BROCHE TOME 1 PUF 1960 ‎

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‎Sur l'amnagement du temps - Essai de chronognie - Actes du colloque organis par le Club 44 á la Chaux-de-Fonds en septembre 1978 (Espace et temps - Totalitarismes et ngation du temps - La valeur du temps - L'enfant - Chronocratie - Chronopoiesis - La communication l'espace et le temps - Sauver sa part d'ternit)‎

‎Denol et Gonthier Mdiations Broch D'occasion bon tat 01/01/1981 150 pages ‎

‎Traité de psychologie de l'enfant n°2 : développement biologique‎

‎Presses Universitaires de France Broché 1970 In-8 (16x24 cm), broché, couverture rempliée, 317 pages, tome isolé (2 sur 5), ouvrage collectif sous la direction de Hélène Gratiot-Alphandéry et René Zazzo ; dos un peu jauni, coiffes, coupe inférieure et coins un peu frottés, intérieur frais, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Traité de psychologie de l'enfant n°1 : histoire et généralités‎

‎Presses Universitaires de France Broché 1970 In-8 (16 x 24 cm.), broché, couverture rempliée, 200 pages, tome isolé (1 sur 5), ouvrage collectif sous la direction de Hélène Gratiot-Alphandéry et René Zazzo ; dos incurvé, coiffes et coins légèrement frottés, intérieur frais, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Les débilités mentales‎

‎Armand Colin Collection U Cartonné 1969 In-8 (11,3 x 23,3 cm), cartonné, 498 pages, schémas et graphiques en noir in-texte, ouvrage collectif dirigé par René Zazzo ; coiffes et coins frottés, des marques d'usage aux plats défraîchis, petite éraflure avec manque au 1er plat en tête, ex-libris à la 1ère garde, bel état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Ethologie et développement de l'enfant. Préface de René Zazzo‎

‎Stock 1985 5x23x15cm. 1985. Broché.‎

4 Images

‎Etat correct couverture défraîchie jaunie dé-pelliculée intérieur propre‎

‎Le Devenir de l'Intelligence‎

‎ 1945 Paris, PUF, 1945, In huit, 158 pp, broché, ‎

‎Bibliothèque de Philosophie contemporaine fondée par Félix Alcan. ‎

‎Comment faire ? ... l'éducation motrice dans les classes de perfectionnement - L'education enfantine - nouvelle edition‎

‎NATHAN Fernand. 1971. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages. Quelques figures et photos en noir/blanc, dans le texte. Couverture légèrement frottée. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Avant-propos de Herbinière Lebert. Préface de R. Zazzo. Collection ""L'Education enfantine"" Classification Dewey : 370-Education"‎

‎Les 10-13 ans garçons et filles en CM2 et en sixième , Préface de René Zazzo, dans la collection Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Croissance de l'Enfant, Genèse de l'Homme Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1982 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur noir, titre en orange, illustré d'un dessin d'enfant en noir In-8 1 vol. - 222 pages‎

‎ 1ere édition, 1982 Contents, Chapitres : Préface et introduction - 1. Les populations étudiées - L'entrée en sixième du point de vue des enseignants - L'entrée en sixième du point de vue des élèves - Les moyens et les facteurs de réussite scolaire d'après les élèves et leurs enseignants -2. Le dispositif de l'étude longitudinale - Modalités et déterminants des conduites adaptatives en CM2 - Du CM2 à la sixième, changement des conditions scolaires et des conduites adaptatives - Les 10-13 ans, leur statut social, leurs aspirations et leurs projets - Remarques finales et annexes bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni‎