LES NOUVELLES EDITIONS AFRICAINES. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 31 pages agraffées illustrées de nombreux dessins en couleurs in et hors texte dont le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 920-Biographie générale et généalogie
ILLUSTRATIONS PAR A.W. DIALLO. Classification Dewey : 920-Biographie générale et généalogie
OUSSEYNOU THIAM- PAMBOU JEAN AIME- LY THIERNO...
Reference : RO20256818
(2023)
ISBN : 2090359528
CLE INTERNATIONAL / LA FIPF. 2023. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 161 pages. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
"""Etat des lieux : inventaire du bilinguisme scolaire en AfriqueLes thèses francophones et la pluralité linguistique en milieu scolaire africainJean-Pierre ChevalierEnseignement-bilingue (langues officielles et langues nationales) au Cameroun. Etat des lieux socio-didactique et perspectivesVenant Eloundou EloundouEnjeux contextuels et développement du bilinguisme dans l’espace scolaire africainLe bilinguisme en contexte,scolaire gabonais. Entre projets sans lendemain et traitement ambivalent des particularités lexicalesJean-Aimé Pambou et Ludwine Mbindi AningaLe bi-plurilinguisme dans le contecxte scolaire burundais. Cas de la 5ème année du fondamentalJudith Ndayizeye, Pierre Nduwingoma et Constantin Ntira-NyibagiraPluralité des langues nationales en Afrique, handicap ou factuer de paix ? Une analyse de l’enseignement bilingue français/éwé et français/kabiyè au TogoMonkoule Kafiedeni, Yawovi Ganyo Guillaume Hor-Afemenusui et Gounsseti Dale KolaniTendances et perspectives du bilinguisme scolaireBilinguisme et décentration de l’apprentissage : progrès et tendancesOusseynou ThiamEsprit et réflexions sur l’enseignement bi-plurilingueBabacar FayePratiques et usages du setswana langue nationale dans les pratiques langagières des enseignants de FLE au Botswana. Quelles perspectives pour l’enseignement du FLE ?Phemelo Kewagamang, et Nozibonela Malunga-PayetVariaPenser autrement l’interculturel dans l’enseignement du français en ChineShuming QiuVers une « littératie de corpus » des enseignant(e)s de FLE. Discours enseignants en contexte de formation continueSülün Aykurt Buchwalter"" Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"
S. l. (Dakar), S. é. (Faculté des Lettres de Dakar), 1967 ; (212 x 274 mm), 197 ff., relié plein similoïd, coloris rouge vif, dos lisse. Dédicace de l'auteur.
Fribourg, Editions Universitaires 1982, 235x135mm, 178pages, broché. Très bel exemplaire.
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LACOUR. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 68 pages agrafées.. . . . Classification Dewey : 297-Islam et religions dérivées
COLLECTION REDIVIVA. Classification Dewey : 297-Islam et religions dérivées
Paris, Abidjan: A.B.C., NEA, 1976 in-12, 96 pages, bibliographie. Broché, couv. lég. défr., bon état. Collection "Grandes figures africaines".
Alfa Yaya, roi du Labé (Fouta Djallon). (Paris, Abidjan: A.B.C., NEA, 1976). [M.C.: Afrique noire, Guinée, histoire]
Paris, Abidjan: A.B.C., NEA, 1976 in-12, 96 pages, bibliographie. Broché, très bon état. Collection "Grandes figures africaines".
Dinah Salifou, roi des Nalous. (Paris, Abidjan: A.B.C., NEA, 1976) [M.C.: Afrique noire, Guinée, histoire]
Paris Karthala 1996 In-8 broché 24x16cm), couverture illustrée, 463 pp.
Bon état.