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Les DEMOISELLES de la LEGION d'HONNEUR
Un ouvrage de 374 pages, format 140 x 225 mm, illustré, broché, publié en 1992, Editions Plon, bon état
Les maisons d'éducation de la Légion d'honneur au XIXe siècle
Phone number : 04 74 33 45 19
Les Demoiselles de la Légion d'Honneur. (Thèse).
Perrin, 2006 gr. in-8°, 374 pp, 8 pl. de gravures en noir et en couleurs hors texte, sources et biblio, broché, couv. illustrée, bon état
Les maisons d'éducation de la Légion d'honneur au XIXe siècle. — « Elevez-nous des croyantes et non des raisonneuses. La faiblesse du cerveau des femmes, la mobilité de leurs idées, leur destinée dans l'ordre social [...], tout cela ne peut s'obtenir que par la Religion », disait Napoléon Ier. Fondée par l'Empereur pour veiller à l'éducation des orphelines de guerre, former des épouses modèles et modestes qui garantiraient la stabilité de l'Etat en transmettant ses valeurs aux générations montantes, la Légion d'honneur connaît très vite un immense succès. Mais Saint-Denis, Ecouen, Les Loges, réunis sous un même vocable, deviendront sous l'impulsion de leurs directrices, trois maisons fort différentes. A l'aide de dossiers d'élèves retrouvés dans les archives, Rebecca Rogers raconte le fonctionnement de ces établissements. De quelle manière cherchait-on à façonner les petites filles modèles ? Quels étaient leur héritage social et leur itinéraire scolaire ? Le journal intime d'une jeune pensionnaire au XIXe siècle apporte un témoignage vivant sur la place de l'individu dans cette communauté fermée au monde extérieur. — "Le livre de Rebecca Rogers contribue au renouvellement des études sur les institutions scolaires féminines au XIXe siècle : aussi éloigné de l'hagiographie pieuse que de l'amertume féministe, travers coutumiers à cette historiographie, il restitue à une institution plus célèbre que connue, la Légion d'honneur, son passé complexe de pensionnat de jeunes filles aux frais de l'Etat, de pur produit impérial, mais demeuré prospère sous tous les régimes, de symbole d'un type d'éducation féminine..." (Marie-Madeleine Compère, Annales ESC) — "En se proposant, dans cette étude, d'analyser le fonctionnement des maisons d'éducation de la Légion d'honneur tout au long du XIXe siècle, Rebecca Rogers ne comble pas seulement une lacune de notre historiographie en ce qui concerne l'éducation féminine, dont bien des aspects restent encore à découvrir : elle fait sortir l'histoire de ces institutions prestigieuses de la pieuse hagiographie où une certaine tradition et les souvenirs des « anciennes » l'avaient trop souvent confinée." (Dominique Julia, Histoire de l'éducation n° 57)
DIMITRI S. KERKENTZES- ROGERS REBECCA- GERBER S.
Reference : RO20278096
(2025)
ISBN : 2955818887
Ouvrir la voie : les femmes et les expositions universelles - Bulletin 2025 - Opening the way : women and world expos / « Au travail, nous sommes le mauvais sexe ». Le Pavillon des Femmes à l’Exposition Universelle 1873 Vienne- Les femmes aux Expositio...
BUREAU INTERNATIONAL DES EXPOSITIONS BIE. 2025. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 133 PAGES - Nombreuses illustrations couleur et noir/blanc, dans et hors texte - Couverture rempliée - En grande partie en anglais + parfois en francais. . . . Classification Dewey : 708-Galeries, musées, collections d'art
DIMITRI S. KERKENTZES- ROGERS REBECCA- GERBER SOPHIE- NAOMI KAWASE- MAHER NASSER- TRACEY JEAN BOISSEAU- CHARLENE G. GARFINKLE- JUNE MIYACHI- DIANA BRACCO - SACHIKO NAKAJIMA ... // « Au travail, nous sommes le mauvais sexe ». Le Pavillon des Femmes à l’Exposition Universelle 1873 Vienne- Les femmes aux Expositions Universelles, 1876-1937- « Fair Chances » - Les Expositions Universelles et le mouvement pour le suffrage des femmes aux États-Unis - Le progrès des femmes devenu manifeste : La création du Pavillon de la Femme à l’Expo 1893 Chicago - Les Expositions Universelles et les progrès en matière d'égalité des sexes et d’autonomisation des femmes - Expo 2015 Milan : la première Exposition avec, en son coeur, les femmes - Quand les femmes s’épanouissent, l’humanité prospère - Les femmes au coeur de « Connecter des Vies » - « Des Vies Vivifiantes » : Mettre en lumière le potentiel des femmes et des divers talents dans les STIAM Classification Dewey : 708-Galeries, musées, collections d'art
