Dunod Sans date. Ce manuel pédagogique propose une initiation à la démarche sociologique en s'appuyant sur des enquêtes réalisées dans des domaines familiers comme l'école le service militaire la politique ou la télévision. L'ouvrage est structuré en quatre parties correspondant aux contributions des différents auteurs abordant successivement l'expérience vécue et l'objectivité scientifique l'objet sociologique et le problème social la construction statistique et la rupture avec les préconstructions
Bon état