Leuven, Universitaire Pers, 1991 Paperback, Deutsch, Originale Abdeckung Verlag, 16x24 cm., 254 S. ISBN 9789061864257.
Studia Paedagogica : 11. Der moderne Erziehungsbegriff kampft mit groben Problemen. Die Fluchtwege sind unsicher. In dieser Studie wird augenscheinlich eine bekannte Spur verfolgt: es wird, unter Bezugnahme auf Habermas Theorie des kommunikativen Handelns, von neuem die Intuition erns genommen, dab im wesentlichen Interaktion den Kern von Erziehung ausmacht. Es wird darlegt dab man padagogisches Handeln nicht zu sehr, sondern zu wenig oder gar nicht als kommunikatives Handeln aufgefabt hat.
Jan Baetens, Joost de Bloois, Anneleen Masschelein en Ginette Verstraete;
Reference : 37591
Nijmegen, Vantilt, paperback, 17 x 24 cm, geillustreerd, 208 pagina's. ISBN 9789460040283.
Aan de hand van analyses van een aantal relevante, hedendaagse voorbeelden biedt Culturele studies. Theorie in de praktijk een overzicht van de geschiedenis, de belangrijkste stromingen en de sleutelbegrippen van de interdisciplinaire studie naar cultuur in de breedste zin van het woord. Van de omgang met populaire cultuur, postkoloniale kritiek en mediastudies of de aandacht voor etniciteit: dit handboek laat zien dat culturele studies een zeer betrokken en productieve manier van vragen stellen is die voortdurend aandacht heeft voor de wereld waarvan zij onmiskenbaar deel uitmaakt. Het maakt duidelijk dat culturele studies in de eerste plaats een praktijk is: een constante dialoog tussen de brede maatschappelijke context, het onderzoek en al die uiteenlopende onderwerpen die samen 'cultuur' vormen. Culturele studies. Theorie in de praktijk behandelt de grenzeloze verscheidenheid van hedendaagse cultuur. Van nationale identiteit tot het homohuwelijk, van film, literatuur of de graphic novel tot games en Google, en van tatoeages tot cameratoezicht. Dit boek belicht zodoende de productieve spanning tussen theorie en praktijk en stelt de lezer in staat zelf essentiele vragen te stellen.