4 books for « inizan andre et tast... »Edit

‎Les enfants dits débiles - Approches psycho-pédagogiques (2eme édition)‎

‎Editions ESF Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1980 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur ocre et blanche, illustrée d'une vignette avec des tetes d'enfants grand In-8 1 vol. - 230 pages‎

‎ 2eme édition, 1980 Contents, Chapitres : Problèmes des définitions et des causes - Existe-t-il une pédagogie spéciale ? (Dans ses aspects relationnels - Dans ses aspects didactiques) - Les enfants dits débiles grandissent - La prévention, une volonté ou un alibi ? dos du volume legerement insolé, les plats sont propres avec d'infimes traces de pliures aux coins, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire, petite tache sur la tranche centrale n'affectant pas le texte‎

‎Les enfants dits débiles : approches psycho-pédagogiques‎

‎Les éditions ESF 1980, in-8 broché, 230pp; mention deuxième édition - bon état‎

‎LES ENFANTS DITS DEBILES, APPROCHES PSYCHO-PEDAGOGIQUES‎

‎E.S.F. 1978. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur bon état. 230 pages. Dos et 1er plat se détachant légèrement.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Problèmes des définitions et des causes. Existe-t-il une pédagogie spéciale ? Les enfants dits débiles grandissent... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Les enfants dits débiles - approches psycho-pédagogiques‎

‎ESF. 1980. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 230 pages. Marques à l'encre dans l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎