9 books for « gilly michel »Edit

‎Présence de la personne. Identité, citoyenneté, sens.‎

‎La vie nouvelle, 1988. Un volume in-8°, broché.‎

‎[17218]‎

‎Nouvelle échelle métrique de l’intelligence, tome 1 : Principes de construction et d’utilisation‎

‎Armand Colin 1971, broché, 190pp; mention quatrième édition - très bon état‎

‎Nouvelle échelle métrique de l'intelligence - Test de développement mental pour enfants de 3 à 14 ans - 2 tomes - Tome 1 : Principes de construction et d'utilisation - Tome 2. Technique d'application (NEMI)‎

‎Librairie Armand Colin Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleu-gris In-8 2 vol. - 282 pages‎

‎5 planches volantes dans le tome 2, numérotées A à E (normalement complet) Tome 1 (1966, 1ere édition) - Tome 2 (1974, 5eme édition) Contents, Chapitres : Tome 1, 190 pages - Tome 2, 92 pages - Tome 1. Historique et méthodologie - Construction de l'échelle 1966 - Résultats et étalonnages - Commentaires sur les épreuves - Derniers conseils - Annexe : Références données dans les chapitres II, III, IV, table des échelles et des tableaux - Tome 2. Introduction - Consignes pour l'application : Sondage - Autres subtests - NB : On joint 5 planches volantes numérotées A, B, C, D, et E qui étaient dans le tome 2 - Alfred Binet et Théodore Simon proposent, en 1905, la première échelle métrique d'intelligence. Cette échelle de développement sert à estimer le degré de développement intellectuel de l'enfant. Les items visent à mesurer le développement mental, sans faire appel aux connaissances de l'enfant. En 1916, le test de Stanford-Binet introduit la notion de quotient intellectuel, ou QI. Puis, en 1966, le psychologue et universitaire français René Zazzo introduit une « nouvelle échelle métrique de l'intelligence » (NEMI). - En 1945, soutenu par Henri Wallon, René Zazzo est sollicité pour fonder les premiers services de psychologie scolaire, prolongeant ainsi l'uvre d'insertion de la psychologie dans l'éducation entamée par Alfred Binet, dont il développe les travaux entre 1946 et 1966, date à laquelle il publie la nouvelle échelle métrique de l'intelligence (NEMI). Cependant, son souhait est de prévenir l'échec scolaire plutôt que de dépister les enfants déficients. - Selon René Zazzo, « Si Piaget n'est plus, on parle plus que jamais cependant des fonctions cognitives : le cognitivisme est dans le vent, et contre-vent d'ailleurs, en contrepartie de courants obscurs qui gagnent tout aussi bien la physique que la psychologie ». Zazzo a tort de mettre dans le même sac Jean Piaget et le cognitivisme. En effet, si le cognitivisme (empiristes comme le « réformiste » Frank Ramus) et les néo-Piagétiens (pragmatistes comme le « radical » Howard Gardner) dénient la dialectique dans leurs objets d'étude dont l'intelligence et la cognition, Jean Piaget la met en lumière et l'exploite. Il use d'ailleurs abondamment du terme de « dialectique », bien plus qu'Henri Wallon, même si selon Tran-Thong sa dialectique est plus hégélienne que marxienne. Cependant, il est vrai, que si l'école « classique » est accusée de « racisme » et de « réductionnisme », l'école « réformiste » née de la cybernétique influencée par l'empirisme pur reste en vogue aujourd'hui notamment grâce à l'intelligence artificielle. Il y a encore aujourd'hui un déni des écoles « radicales » qui mettent en avant non pas UNE intelligence mais DES intelligences dont René Zazzo. (source : Wikipedia) 2 volumes homogènes mais d'éditions différentes, 1966 pour le tome 1 et 1974 pour le tome 2, mais, sauf erreur, le texte est le même dans les différentes éditions (même nombre de pages), couvertures à peine jaunies. Tome 1 : Petite tache rouge au bas du plat inférieur affectant à peine le bas des 6 premières pages - Tome 2, bord gauche du plat supérieur un peu insolé. L'intérieur des deux tomes est sinon frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire - NB : Il existe un 3eme fascicule de planches, le test Binet-Simon, 21 planches sous chemise, absent ici, nous proposons uniquement les 2 volumes de texte seuls, 1 et 2 (avec les 5 planches volantes du tome 2)‎

‎MAITRE ELEVE- ROLES INSTITUTIONNELS ET REPRESENTATIONS‎

‎PUF. 19980. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 300 pages- 1 petite tâche sur la tranche. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Les débilités mentales (2eme édition revue et complétée, 1971) , (La débilité en question - 1. Historique et notions de base : Attitudes et idées face aux déficiences mentales -Idiots, débiles et savants au XIXe siècle - L'étiologie de la débilité mentale - Milieu social, milieu familial et débilité mentale - La scolarisation des débiles mentaux en France - 2. Nouvelles contributions à la connaissance des débiles mentaux : Tableaux psychologiques différentiels de la débilité mentale selon l'étiologie - Les caractères spécifiques du préadolescent débile à l'épreuve du Binet-Simon - Une expérience d'apprentissage cognitif chez le débile - Contribution à l'étude de la conquête de l'autonomie chez le débile d'age scolaire - Facteurs de l'adaptation sociale et professionnelle des adolescents débiles - Déficience mentale et représentation de soi)‎

‎Librairie Armand Colin , Collection U Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1971 Book condition, Etat : Bon relié, cartonnage éditeur blanc, titre en rose et gris petit In-4 1 vol. - 498 pages‎

‎ 2eme édition revue et complétée, 1971 Contents, Chapitres : Préface à la seconde édition - Introduction : René Zazzo : La débilité en question - 1. Historique et notions de base : Roger Perron : Attitudes et idées face aux déficiences mentales - Gaby Netchine : Idiots, débiles et savants au XIXe siècle - Matty Chiva et Yvette Rutschmann : L'étiologie de la débilité mentale - Michel Gilly et Lucette Merlet-Vigier : Milieu social, milieu familial et débilité mentale - Michel Gilly : La scolarisation des débiles mentaux en France - 2. Nouvelles contributions à la connaissance des débiles mentaux : Matty Chiva : Tableaux psychologiques différentiels de la débilité mentale selon l'étiologie - Hilda Santucci et Annie Hélal : Les caractères spécifiques du préadolescent débile à l'épreuve du Binet-Simon - Michel Hurtig : Une expérience d'apprentissage cognitif chez le débile - Marie-Claude Hurtig : Contribution à l'étude de la conquête de l'autonomie chez le débile d'age scolaire - Lucette Merlet-Vigier : Facteurs de l'adaptation sociale et professionnelle des adolescents débiles - Roger Perron : Déficience mentale et représentation de soi cartonnage legerement jauni, sinon solide et en bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire de la 2eme édition revue et complétée de 1971‎

‎Partition de la chanson : Amoureusement ‎

‎ de Clercq Pierre 1950 approx.‎

‎ Très bon état Petit format ‎

‎Perceptions of Teaching: Primary School Teachers in England and France.‎

‎ London, Cassell, 1993, gr. in-8°, 151 pp, biblio, index, cart. éditeur, C. de bibl. annulé, bon état. Texte en anglais‎

‎Une étude comparative des instituteurs anglais et français. — "This study is based on comparisions between primary schools in France and England. Using detailed interviews with teachers in both countries, it demonstrates different approaches on curriculum content, teaching and school organization, and highlights the fundamental differences in the education." ‎

‎PLEIN CIEL SUR LES GORGES DU TARN ET DE LA JONTE‎

‎Un ouvrage de 96 pages, format 230 x 305 mm, illustré, relié cartonnage couleurs, publié en 2005, Editions M. Berger, bon état‎

‎Avec de superbes vues aériennes‎

‎"Memoire pour La Compagnie des Indes. Contre Le Sieur Dupleix. ( 2 parts in one volume ) ;"‎

‎"19. S.l. no printer's name, 1763, in-4°, 25 x 19,5 cm, 230 pp ( part I ) ; 161 pp ( Pièces Justificatives ) + (1)(errata) ; bound in contemporary full calf, raised gilt spine with red morocco gilt title label, all edges painted red, marbled endpapers. Nice copy with only minimal wear at binding. See Goldsmiths'-Kress no. 09859A. Higgs , H. Bibl. of economics 2944, 2946. Joseph François Dupleix ( 1697 - 1763) was the French colonial administator who defied the British East India Company and who tried to acquire territorial and political control in India. He failed in this policy and upon his forced return to France he claimed 13 millions from the Compagnie des Indes, money which he had advanced from his own pocket to finance the French campaigns against the English in India. He died in 1763, the same year as this defence by the Compagnie des Indes was published. This defence is an answer by the company to a '' Memoire pour le Sieur Dupleix...'' Goldsmiths 9478A, published by Dupleix in 1759. In the second part of the memoire by the Company , called '' Pieces justificatives...''. pp. 71-161 are exclusively devoted to the accounts of the Company in India. The Company's defence seems to be much rarer than Dupleix memoire, possibly because his death in 1763 resolved the matter. ( Compagnie des Indes , Colonial Companies , France , India , Pondicherry ).."‎