Penguin Books. 1959. In-4. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 343 pages + 176 planches d'illustrations en noir et blanc. Texte en anglais. Rousseurs. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans et hors texte. Décor doré sur le 1er plat. Titre, auteur, collection et filets dorés au dos. Quelques traces d'encre sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
The Johns Hopkins Press. 1942. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 34 pages de texte et 50 planches de reproductions en noir et blanc. Dessin en noir et blanc en frontispice. Annotations en page de garde (ex-dono).. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Lectures given november 7-16 1939 at the Johns Hopkins Univ. Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
2. Harmondsworth, Penguin Books, 1959, first edition, large in-8°, 343 pp, 176 black/white illustrations. Publisher's red cloth with dustjacket. Jacket with minor use, some small stains at lower edge but still an excellant fine copy of the hardback edition with no ex-library markings. Published in the series '' The Pelican History of Art''.
Dijon, Librairies L. Venot, 1930. 17 x 25, 99 pp., broché, bon état.
"extrait du sommaire : L'Ecole clunisienne; Le commerce en Bourgogne à la veille de la Révolution française (2e article); Sylviculture et technique des forges en Bourgogne au milieu du XVIIIe siècle; mélanges."