‎COLLECTIF‎
‎Théories du langage - Théories de l'apprentissage - Le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky‎

‎ Seuil 1979 1979, éditions du Seuil pour le "Centre Royaumont pour une science de l'homme", in-8 cartonné de 544 pages, jaquette blanche illustrée, débat organisé et recueilli par Massimo Piattelli-Palmarini, traduction de textes anglais par Yvonne Noizet, avec la participation de Scott Atran, Gregory Bateson, Norbert Bischof, Guy Cellérier, Jean-Pierre Changeux, Noam Chomsky, Antoine Danchin, Dieter Dütting, Jerry Fodor, Maurice Godelier, Bärbel Inhelder, François Jacob, Jacques Mehler, Jacques Monod, Seymour Papert, Jean Petitot, Jean Piaget, Massimo Piatelli-Palmarini, David Premack, Hilary Putnam, Dan sperber, René Thom, Stephen Toulmin, Anthony Wilden, Thomas de Zengotita.‎

Reference : 2916359981


‎Bon état général mais beaucoup de surlignages au stylo bille, ou crayons de couleurs ‎

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‎Piattelli-Palmarini (Massimo), ed. sur Jean Piaget et Noam Chomsky - Scott Altran - Gregory Bateson - Norbert Bischof - Guy Célérier - Jean-Pierre Changeux - Antoine Danchin - Dieter Dittling - Jerry Fodor - Maurice Godelier - Birbel Inhelder - François Jacob - Jacques Mehler - Jacques Monod - Seymour Papert - Jean Petitot - David Premack - Hilary Putnam - Dan Sperber - René Thom - Stephen Toulmin - Anthony Wilden - Thomas de Zengotita‎

Reference : Cyb-6959

(1979)

‎Théories du langage, théories des l'apprentissage - Le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky organisé et recueilli par Massimo Piattelli-Palmarini - Actes du Colloque du Centre de Royaumont, Octobre 1975 - Traduction des textes anglais par Yvonne Noizet‎

‎Editions du Seuil , Centre de Royaumont pour une Science de l'Homme Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1979 Book Condition, Etat : Bon relié , sous jaquette imprimée éditeur blanche, illustrée d'un portait antique en couleurs en médaillon (de Pompéi) fort et grand In-8 1 vol. - 541 pages‎


‎4 planches hors-texte totalisant 10 photographies en noir et blanc des protagonistes 1ere édition en grand format relié sous jaquette, 1979 Contents, Chapitres : Massimo Piattelli-Palmarini : Avant-propos - Introduction, A propos des programmes scientifiques et de leur noyau central - 1. Ouverture du débat - A propos du noyau fixe et de son innéité - Intelligence artificielle et mécanismes généraux du développement de la pensée - Etats initiaux et états stationnaires - Les schémas cognitifs et leurs rapports avec l'acquisition du langage - De l'impossibilité d'acquérir des structures plus puissantes - Le langage dans le cadre de la connaissance - Propriétés des ensembles neuronaux - Comparaison des capacités cognitives entre espèces différentes - Phylogenèse et connaissance - La connaissance et la fonction sémiotique - Comment l'induction est-elle possible - Conclusion du débat - 2. Sur la logique des explications innéistes - Commentaire - Appendices - Index analytique - La circulation dès 1955 d'un manuscrit inédit du linguiste américain Noam Chomsky, The logical Sructure of Linguistic Theory, (une partie de ce manuscrit ne fut publiée que vingt ans plus tard) marque le déplacement du centre d'intérêt d'un certain nombre de linguistes s'écartant de la linguistique structurale pour aborder un certain nombre de problèmes dans le cadre de ce que l'on peut appeler le point de vue biolinguistique, qui considère alors qu'une grammaire générative donnée représente l'étude d'une ou d'un ensemble de propriétés d'une faculté de langage innée. Si cette idée est déjà en germe dans un certain nombre d'études sur le langage du rationalisme européen et spécialement français du XVIIe et XVIIIe siècles, redécouvertes et traduites en des termes formels précis, on peut dire qu'un des mérites majeurs de la grammaire générative est d'avoir donné à ces idées classiques un contenu précis et testable. À la même période, en effet, Eric Lenneberg travaillait sur certains phénomènes qui allaient constituer un certain nombre de champs naturels du programme de recherche biolinguistique tels que la génétique de l'acquisition du langage, les troubles du langage (comme la dyslexie), les enfants-loups, la détermination de la période critique pour l'acquisition du langage, l'étude de jumeaux, et, de problèmes liés à l'évolution du langage. Ces travaux ont en particulier abouti à la parution du volume édité par Eric Lenneberg Biological Foundations of Language pour lequel Noam Chomsky a contribué à un chapitre intitulé « The Formal Nature of Language ». - Cet ensemble de travaux a provoqué une rencontre interdisciplinaire sur les liens entre langage et biologie à Dedham, Massachusetts, en 1974, parrainée par la Fondation Royaumont. Cette réunion organisée par Massimo Piatelli-Palmarini a permis à un certain nombre de chercheurs en biologie et en linguistique de se rencontrer pour discuter de problèmes liés au langage et à l'esprit/cerveau, dialogue correspondant aux vux formulés par Chomsky et Salvador Luria, Prix Nobel de physiologie ou médecine 1969. C'est dans les rapports écrits après cette conférence que le terme « biolinguistique » est apparu la première fois. Cette conférence a été suivie par une autre à Paris en 1975 intitulée Ontogenetic and phylogenetic Models of Cognitive Development, elle aussi organisée par Piatelli-Palmarini. Cette conférence à laquelle ont participé Noam Chosmky, Jean Piaget, et de nombreux biologistes tels que Jean-Pierre Changeux, François Jacob et Jacques Monod pour n'en nommer que quelques-uns, a permis d'aborder de nombreux sujets liés à la « biologie du langage ». Paris a joué à l'époque un rôle important dans la diffusion de la grammaire générative, et a permis la mise en place de l'association Generative Linguistics for the Old World Glow autour de Henk van Riemdijik aux Pays-Bas et de la mise en place d'un colloque annuel. L'institut de linguistique de la Linguistic Society of America qui se tint à Salzbourg en 1979 eut par exemple pour thème linguistique et biologie. De la même façon, le groupe biolinguistique créé en 1980 à l'école de médecine de Harvard, sous les auspices de Allan Maxam, du laboratoire de biologie moléculaire, a permis de mettre en place un groupe interdisciplinaire dédié à la biologie du langage. Un certain nombre de conférences et de publications ont plus récemment eu lieu sous les auspices de l'Internationational Biolinguistics Network. (source : Wikipedia) jaquette à peine jaunie avec d'infimes traces de pliures sur les bords sans gravité, ni manques, intérieur sinon frais et propre, signature de l'ancien propriétaire sur la page de faux-titre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire de la première édition française des actes de ce célèbre colloque de 1975 - grand format relié de l'édition de 1979, il ne s'agit pas de la réédition en poche‎

Librairie Internet Philoscience - Malicorne-sur-Sarthe
EUR35.00

‎Centre Royaumont pour une science de l'homme ( collectif )‎

Reference : 4111

ISBN : 2020052733

‎Théories du langage théories de l'apprentissage. Le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky‎

‎ seuil, 1979, 532 pp, in-8, pleine toile verte, jaquette ill., photos, très bon état‎


Librairie Au Coin Littéraire - Strasbourg

Phone number : 06 08 66 42 66

EUR15.00

‎[CHOMSKY-PIAGET] - CENTRE ROYAUMONT‎

Reference : 34225

‎Theories du Langage, Theories de l"Apprentissage.- Le debat entre Jean Piaget et Noam Chomsky, organise et recueilli par Massimo Piattelli-Palmarini.‎

‎Paris, Seuil, 1979. Hardcover in-8, 532 pp., cartonnage sous jaquette illustree.- ISBN 2020052733‎


‎Très bel exemplaire, tres frais. [PH-4] ‎

Librairie Pique-Puces

Phone number : 081 733 361

EUR28.00

‎PIATTELLI-PALMARINI Massimo ( organisé et Recueilli Par )‎

Reference : 005684

(1979)

‎Théories Du Langage , Théories de L'apprentissage : Le Débat Entre Jean Piaget et Noam Chomsky Au Centre De Royaumont Pour Une Science de L'homme ‎

‎ Seuil In 8 Jaquette Idem Couverture Illustrée, Rempliée Paris 1° édition 1979 Le nom du docteur en page de garde , discret . Du 10 au 13 octobre 1975 , les participants à ce débat se réunirent à l'abbaye de Royaumont , autour du fondateur de l'épistémologie génétique et celui de linguistive générative . Index . - 534 p. , 800 gr. Pédagogie Enseignement ‎


‎Parfait État . ‎

Au vert paradis du livre - Aumes

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