‎[PICASSO] - ‎ ‎ [ELUARD] MARCENAC (Jean). [Librairie Paul Eluard]‎
‎ DONNER A LIRE.‎

‎ Un grand carton 21 x 27 cm, plié en deux et imprimé en vert sur un épais papier jaune sable. En couverture, portrait d'Eluard par Picasso (8 janvier 36). Les pages centrales sont occupées par un beau texte original de Jean Marcenac sur son ami Eluard. Le texte est daté de novembre 69. Ce rare et élégant carton paraît avoir été imprimé pour fêter l'ouverture de la Libraire Paul Eluard, rue Gabriel-Péri à Saint-Denis. Absolument neuf.‎

Reference : 3340


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‎Paul Eluard - Jean Marcenac - Pablo Picasso.‎

Reference : 25312

‎Librairie Paul Eluard - Donner à Lire.‎

‎ Librairie Paul Eluard 1969. Grand dépliant oblong de 4 pages édité par la " Librairie Paul Eluard " sise Cité Gabriel Péri à Saint-Denis. Format 10,5 x 27 cm. Couverture illustrée par Pablo Picasso. Texte inédit de Jean Marcenac en hommage à Paul Eluard, intitulé " Donner à Lire ", situé sur les deux pages intérieures. Très rare. Edition originale en état proche du parfait‎


‎ Site Internet : Http://librairie-victor-sevilla.fr.Vente exclusivement par correspondance. Le libraire ne reçoit, exceptionnellement que sur rendez-vous. Il est préférable de téléphoner avant tout déplacement.Forfait de port pour un livre 7 €, sauf si épaisseur supérieure à 3 cm ou valeur supérieure ou égale à 100 €, dans ce cas expédition obligatoire au tarif Colissimo en vigueur. A partir de 2 livres envoi en colissimo obligatoire. Port à la charge de l'acheteur pour le reste du monde.Les Chèques ne sont plus acceptés.Pour destinations extra-planétaire s'adresser à la NASA.Membre du Syndicat Lusitanien Amateurs MoruesLivres‎

Phone number : 06 80 26 72 20

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‎CORBIER (Mireille).‎

Reference : 107587

(2006)

‎Donner à voir, donner à lire. Mémoire et communication dans la Rome ancienne.‎

‎ CNRS Editions, 2006, in-4°, 292 pp, texte sur deux colonnes agrémenté de 137 figures, certaines en couleurs, biblio, broché, couv. illustrée, bon état‎


‎Inscriptions et "grafitti" sur pierre ou sur bronze, sur mosaïques, sur enduits peints, sur les objets utilisés au quotidien, et même textes écrits sur des tableaux de bois ou des feuilles de papyrus pour un affichage temporaire : la société romaine a fait un large usage de ces messages écrits exposés au regard. Dans un monde où l'importance accordée à l'art oratoire désigne la place de premier plan occupée par l'oral, ces messages rappellent l'existence et dessinent les contours d'un champ spécifique de la "communication" écrite, envisagée dans ses diverses dimensions : information, rituels, autocélébration, construction de la mémoire, pratiques administratives, usages ludiques et contestataires. Les écritures commémoratives à la gloire du pouvoir et des élites et les textes officiels portés à la connaissance effective ou potentielle des citoyens ou des administrés ouvrent la voie à une promenade dans Rome, pour identifier les espaces et les monuments qui servaient de repères aux habitants de la Ville dans leur quadrillage mental de la cité et ont accueilli à ce titre des documents affichés. Selon les cas, les destinataires des messages pouvaient être un vaste public urbain, ou même extra-urbain (bergers d'Italie ou tribus maures), ou un cercle restreint de personnes habitant ou fréquentant une maison privée. L'écrit est souvent associé à l'image : ainsi dans les mosaïques. La mosaïque de Smirat, qui illustre la couverture, commémore une chasse au léopard offerte par un notable à ses concitoyens. Elle reproduit même les acclamations du public – la bande vidéo de la scène ! La réception des messages pose le problème de la capacité des destinataires à les lire. Leur nombre et leur omniprésence suggèrent une large diffusion de la culture graphique, qui déborde le domaine de l'écriture officielle. Même une personne qui maîtrise mal l'écriture peut devenir un producteur d'écrit pour s'approprier un objet, pour témoigner de sa dévotion ou, simplement, de sa présence en un lieu. Ces écrits – ou, du moins, une part d'entre eux – nous sont restés et nous parlent aujourd'hui de leurs auteurs et de leurs lecteurs. ‎

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Phone number : 01 43 54 43 61

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‎Collectif‎

Reference : 229137

(1995)

‎Fragments élèves de cycle III groupe de projet "Donner à lire donner à voir‎

‎L.P.N.S 1995 35 pages in12 ob-long. 1995. Relié. 35 pages. préface Etienne Dodet premier Maire Adjoint chargé des affaires culturelles introduction Estelle Ventura enseignant spécialisé projet collectif illustration sur papier calque poèmes‎


‎Etat de Neuf‎

Un Autre Monde - Val Couoesnon

Phone number : 07.69.73.87.31

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‎CORBIER (Mireille)‎

Reference : 585962

(2006)

ISBN : 2271063825

‎Donner à voir, donner à lire. Mémoire et communication dans la Rome ancienne.‎

‎ Paris, CNRS Éditions, 2006. In-4 carré broché, couv. illustrée, 292 p., fig. et ill. photogr. en noir dans le texte. ‎


‎Inscriptions et "grafittis" sur pierre ou sur bronze, sur mosaïques, sur enduits peints, sur les objets utilisés au quotidien, et même textes écrits sur des tableaux de bois ou feuilles de papyrus pour un affichage temporaire: la société romaine a fait un large usage de ces messages écrits exposés au regard. Très bon état. - Frais de port : -France 4,95 € -U.E. 11 € -Monde (z B : 18 €) (z C : 31 €) ‎

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Phone number : +33 (0)3 25 71 67 98

EUR45.00 (€45.00 )

‎COLLECTIF‎

Reference : R260187017

(1969)

‎REALITES - DE DONNER A LIRE A VOS ENFANTS ? - N° 283 - AOUT 1969- L ACTUALITE / LES IDEES NOUVELLES / LE PORTRAIT DU MOIS / LE GRAND SPECTACLE DU MOIS / LA GRANDE EXPOSITION DE L ANNEE /LE LIVRE DU MOIS / UN ESSAI / UNE GUERRE DE RELIGION / LE VOYAGE / L‎

‎REALITES. 1969. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 90 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleur et noir et blanc dans et hors texte -. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎


‎SOMMAIRE : L ACTUALITE / LES IDEES NOUVELLES / LE PORTRAIT DU MOIS / LE GRAND SPECTACLE DU MOIS / LA GRANDE EXPOSITION DE L ANNEE /LE LIVRE DU MOIS / UN ESSAI / UNE GUERRE DE RELIGION / LE VOYAGE / LA MAISON / L ART DE VIVRE / L EDUCATION / CHRONIQUES Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎

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