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GAYOT Eug.
Le Chien.
FIRMIN DIDOT FRERES. 1867. In-8. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Non coupé. 546 pages. Sans les planches. Manque important sur le dos cassé. Manque un coin sur le 2nd plat de couverture, avec une déchirure.. . . . Classification Dewey : 636.7-Chiens
Reference : RO80030982
Histoire naturelle. Races d'utilité et d'agrément - Reproduction - Education - Hygiène - Maladies - Législation. Classification Dewey : 636.7-Chiens
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5 book(s) with the same title
Reference : 2147496031
COMPOSITION DE MAHLER 20ème CHIEN DE CHASSE L OTTERHOUND CHIEN POUR LOUTRES
Sans date. COMPOSITION DE MAHLER 20ème siècle CHIEN DE CHASSE L OTTERHOUND OU CHIEN POUR LOUTRES format: 19 x 12 Réf :154 st
Reference : 2147496034
COMPOSITION DE MAHLER 20ème CHIEN DE CHASSE LE CHIEN GRIS DE SAINT LOUIS
Sans date. COMPOSITION DE MAHLER 20ème siècle CHIEN DE CHASSE LE CHIEN GRIS DE SAINT LOUIS Format 19 x 12 Réf :148 st
Reference : 2147503986
GRAVURE SUR BOIS 19ème DRESSAGE CHIEN ARRET A PATRON RAPPORT POUR JEUNE CHIEN
Sans date. GRAVURE SUR BOIS COULEUR TIREE D UNE REVUE DE L EPOQUE (texte au dos) DRESSAGE CHIEN ARRET A PATRON LE RAPPORT POUR UN JEUNE CHIEN LE RAPPORT DEHORS 19ème siècle Format : 14X19 ref :653 B/
L'éducation du chien , dans la collection Vivre avec nos animaux
Le Joug Editeur , Vivre avec nos animaux Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2002 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée de 3 vignettes photographiques en couleurs grand In-8 1 vol. - 296 pages
quelques dessins et figures dans le texte en noir et blanc édition de 2002 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Qu'est-ce qu'un chien, pourquoi un chien ? : Qu'est-ce qu'un chien - Un chien est-il un chien - Pourquoi un chien ? - L'hérédité des comportements - Comment se construit un chien - Au début était l'attachement - Comment se construit l'identité du chien ? - Comment le chien reconnait ses amis humains - Comment le chien reconnait ses amis animaux - Comment le chien apprend-il à se contrôler - Comment communique le chien - Comment communiquent chiens et humains - Pourquoi la hiérarchie ? - Comprendre la hiérarchie - Comment le chien s'intègre dans une hiérarchie à deux espèces - Les agressions - 2. Le développement et l'insertion du chien : Education et développement - Autour de la naissance - En compagnie de la mère et de l'éleveur - Les premiers conditionnements, la propreté - Quitter la mère et découvrir la famille d'accueil - L'adoption d'un chiot - Choisir un chiot - L'insertion du chiot à la maison - Avant la puberté, la période de 4 à 6 mois - Autour de la puberté - Facteurs de risque - L'adoption d'un chien adulte - 3. L'instruction du chien : Le chien à l'école - La récompense - La punition - Instruire : Autres éléments de la théorie - Instruction pratique, ordres de base - Convivialité - Tests de comportement pour le chien adulte - L'enfant et le chien - Conclusion et bibliographie un chapitre au centre du livre avec 4 passages surlignés en jaune, sinon très bon état, frais et propre
Le monde d'Henri Dès n°7- Sommaire: Juliette veut un chien! - Chez le vétérinaire- Chanson pour mon chien- Vrai ou faux?- Biquette...- Bloubil, chien bleu- Comme chien et chat- On va avoir un chien!- Le chien et le loup-etc.
Centenary France/Cobra. 2003. In-4. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur frais. 23 pages. Nombreuses illustrations en couleurs, in texte.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire: Juliette veut un chien! - Chez le vétérinaire- Chanson pour mon chien- Vrai ou faux?- Biquette...- Bloubil, chien bleu- Comme chien et chat- On va avoir un chien!- Le chien et le loup-etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
