A. HATIER. 1923. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 136 pages. Texte en anglais et notes en français.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES
Reference : R160126516
Classification Dewey : 400-LANGUES
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A.HATIER. 1923. In-12. Cartonné. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 141 Pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans et hors texte. Quelques rousseurs sans conséquence pour la lecture. Tache sur le dos. Annotations au stylo sur le 1er contre plat.. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Hatier. 1923. In-12. Relié. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Déchirures. 144 pages. Illustré de reproductions en noir et blanc hors texte. Texte en anglais. Plats frottés et tachés. Couverture et page de titre détachées. Mouillures. Annotations au dos du 1er plat (ex-libris) et tampon de librairie en page de titre. Annotations dans le texte (ouvrage de travail).. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Publié et annoté par Georges Roger. Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Hatier 1934 in12. 1934. Cartonné. texte en anglais
Etat Correct couverture défraîchie intérieur propre
Paris Librairie Hatier 1934 In 16 Reliure avec dos en percaline . Publiée et annotée par Georges Roger . Quelques illustrations dans le texte .- 144 p. , 250 gr.
Couverture rigide Très Bon État .
HATIER.. 1934. In-12. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 144 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues
Classification Dewey : 372.65-Livre scolaire : langues