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question de
numéro 13 1976 in 8 broché 127 pages
Reference : 1486
le zohar et l'actualité du kabbalisme - mon éveil à la voyance texte inédit de gustav meyrink - une arche alchimique en amérique
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Le Monde à l'Envers
M. Daniel Daix
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France
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Bibliothèque d'histoire contemporaine. Les Problèmes politiques et sociaux à la fin du XIXe siècle.. La question d'Alsace-Lorraine. - La Question romaine : le Pape, le Roi, le peuple. - La question d'Autriche-Hongrie. - La question ottomane. - La Méditerranée. - La Mer Rouge : Égypte et Abyssinie. - Le partage de l'Afrique. - L'Asie antérieure. - L'Asie centrale. - La question chinoise. - Les États-Unis. - La Triple alliance. - L'alliance franco-russe. - Les grandes puissances et le partage du monde. - Les conflits et la paix. - La société : Église et science
Paris, Félix Alcan, 1900 in-8, [2] ff. n. ch., 388 pp., 32 pp. de catalogue Alcan sur papier noisette, broché, non coupé.
Un des premiers traités de l'auteur. Comme le sous-titre le précise, il s'agit d'une revue à peu près complète des problèmes géopolitiques légués par le XIXe siècle au suivant : comme la plupart des ouvrages de Driault (1864-1947), les exposés sont clairs et les analyses pertinentes.Envoi autographe de l'auteur au célèbre Alphonse Aulard (1849-1928), pontife absolu des études révolutionnaires à l'époque. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
La question Métisse éditions Mille et une Nuits
Mis 2011 2011. ouvrage broché 284 pages en TRES BON ETAT ; complet et solide sans déchirures ni annotations ; intérieur propre très peu de pliures sur la couverture Le conformisme contemporain nous pousse à bégayer des discours incompréhensibles à base de « diversité et de « minorités visibles. Incompréhensibles car ils ne correspondent à rien de notre alphabet national et induisent une perspective historique fausse : la Nation française pratique depuis plus de trois siècles le métissage. Le projet démancipation des Noirs et des Juifs a été porté puis mis en oeuvre par la Révolution française. Le colonialisme à la française a perpétué à sa manière son idéal universaliste. En France les métis sont très présents dans la vie culturelle et politique. La « question métisse a fonctionné à linverse de la « question juive en Allemagne qui a reçu la réponse génocidaire que lon sait : elle a été et reste un ferment dintégration. Dans la plupart des autres pays aux États-Unis par exemple les métis nexistent pas. Curieusement nous navons pas pris conscience de notre manière de résoudre les problèmes daltérité et didentité : en France le métis est perçu comme une solution ; ailleurs il est un problème. Aujourdhui malgré loffensive islamiste et le racisme anti-Blanc le métissage est un fait démographique au sein des classes populaires. Il change fondamentalement la question du racisme (et de l« identité ). Et si le génie de la France était dans la fusion ethnique dans notre appétence pour le métissage dans ce principe fondateur que lon a appris à détester sous le nom dassimilation ? Fabrice Olivet explore lhistoire des métis depuis la Révolution jusquà la guerre dAlgérie et dévoile ce quelle met en jeu de la spécificité républicaine française. Ancien professeur dhistoire il est aujourdhui engagé dans laction sociale. La Question métisse est son premier livre
Très bon état
Conservatoire impérial des arts et métiers. État de la question de l'enseignement technique en Angleterre..
S.l., avril 1868 in-folio, [10] ff. anopisthographes n. ch., couverts d'une écriture épaisse, régulière et très lisible, biffures au crayon de bois, 10 ff. vierges, en feuilles, cousu.
Daté du 15 avril 1868, le document est signé du général de division directeur du Conservatoire impérial des arts et métiers, à savoir Arthur-Jules Morin (1795-1880), ingénieur militaire nommé à ce poste en 1854 (il le conserva jusqu'à sa mort).Le texte semble constituer le brouillon, au demeurant contourné, d'un article ou d'un mémoire sur une question parlementaire agitée à l'époque : "Tandis que, depuis sa dernière session, la Chambre des députés, saisie d'un projet de loi sur l'enseignement technique, hésite et ne paraît pas sentir l'importance politique et industrielle du développement de l'instruction scientifique répandue parmi les travailleurs de tous les rangs, les Anglais, adoptant les principes sur lesquels ce projet de loi est basé, en ont soumis un analogue à la délibération du Parlement" (version avant les corrections manuscrites au crayon de bois).Suivent la traduction d'un article du Journal de la société des arts de Londres (Journal of the Royal society of arts, 10 avril 1868), sur les donations de Joseph Withworth (1803-1887, industriel qui donna une impulsion décisive au développement de l'enseignement technologique en Grande-Bretagne), ainsi que des extraits des débats à la Chambre des Lords.À cette époque, la question de l'enseignement technique (ou "professionnel" comme on dit aujourd'hui) accusait un retard considérable en France : L’exposition universelle de Londres ayant montré le retard du pays en cette matière, le ministre de l’Agriculture, du Commerce et des Travaux publics avait chargé une commission d’étudier le développement de l’enseignement professionnel. A l’issue de ses travaux, qui durèrent quand même de 1863 à 1865, elle élabora la première définition officielle de l’enseignement technique mais se prononça contre une organisation générale de cet enseignement par l’État ... - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
Jacques germain Le Capitalisme en Question robert laffont 1960 SP
Laffont Robert 1960 1960. Jacques Germain: Le Capitalisme en Question /Robert Laffont 1960 SP . Jacques Germain: Le Capitalisme en Question /Robert Laffont 1960 SP
Très bon état
L'Histoire en question
Editions Perrin 1982 1982. Alain Decaux: L'Histoire en question/ Editions Perrin 1982 . Alain Decaux: L'Histoire en question/ Editions Perrin 1982
Bon état
