Paris, Mémorial de la Shoah, 2011 24 x 15, 664p Neuf car service de presse. Jamais lu.
Revue d'histoire d la Shoah, juillet / décembre 2011.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2008, in-8 br., 772 p., N° 193 (juillet-décembre 2010) de la "Revue d'Histoire de la Shoah", illustrations photos, très bon état.
Lassitude, difficultés, obstacles et manifestations d'antisémitisme. Ces dernières années la chronique est abondante de ces récits de professeurs dits à mots couverts expliquant leur difficulté à enseigner " ce sujet ". Réalité de la France en 2010. S'en tenir à ce seul constat occulterait pourtant l'essentiel : depuis vingt à trente ans, en France, les pouvoirs publics, les instances académiques, les éditeurs scolaires et les professeurs ont fait un réel effort pour mieux enseigner l'histoire de la Shoah. Une histoire qui, de proche en proche, met en lumière les taches aveugles de l'intégration. À l'exception du cours sur les Hébreux, la figure juive semble avoir été placée sous le seul signe de la souffrance (pogroms, Inquisition), de la victime (Dreyfus) et de la Shoah. Comme si l'être juif était par essence l'être du rejet dans un enseignement qui, tout entier pétri de " bonnes intentions ", apparaît pourtant irréfléchi. Mais il y a un monde des directives et des programmes aux manuels, et des manuels au cours déroulé en classe. L'évolution des programmes depuis 1945 recoupe-t-elle les fractures repérées dans la mémoire collective de l'Occupation ou épouse-t-elle les inflexions de la mémoire juive telles qu'on les repère en Israël ? Le travail des historiens a-t-il fait évoluer les regards, préciser le vocabulaire et fait mieux entendre la spécificité de l'événement ? Pourquoi les voyages scolaires à Auschwitz se sont-ils multipliés et sont-ils synonymes d'un enseignement politique qui semble, en France, condenser les tensions non-dites de la société et les contradictions d'une nation en difficulté ? Voir le sommaire sur photos jointes.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2008, in-8 br., 555 p., N° 188 (janvier-juin 2008) de la "Revue d'Histoire de la Shoah le monde juif", très bon état.
Comment l’histoire de la Shoah a-t-elle été appréhendée dans le Foyer national juif, puis dans l’État d’Israël à partir de 1948 ? Quelles furent les conceptions historiques dominantes au cours des années cinquante ? Pourquoi le Mémorial de Yad Vashem ne fut-il pas d’emblée le centre de la recherche historique sur le sujet, laquelle s’est prioritairement épanouie à l’université hébraïque de Jérusalem, puis dans les quatre autres universités du pays fondées à partir de 1955 ? Quelles furent les césures principales dans la formation de la mémoire collective du génocide, objet de débats violents et jusqu a aujourd’hui de contestations venues tant du monde orthodoxe que de l’actuelle mouvance post sioniste. En quoi, enfin, et pourquoi, est-ce une conception mémorielle et juive qui l’emporta des décennies durant, en Israël, et qui fit en sorte de laisser l’école historique israélienne sur la Shoah en marge des grands courants de la recherche qui s’illustraient en Europe et aux États-Unis. Ce sont là quelques unes des questions abordées dans ce numéro réunissant des auteurs quasi exclusivement israéliens.
Revue d'Histoire de la Shoah, 187 - Juillet/ Décembre 2007 - In-8°, broché, couverture ill ( des hommes sont abattus à même une tranchée ), pondéreux volume de 443 pages, quelques fac simile d'archives, bel exemplaire.
" Longtemps nous avons cru au mythe d'une Wehmacht aux mains propres, et ce mythe perdurera d'autant plus qu'il était nourri de notre ignorance du front Oriental depuis la grande guerre jusqu'à la guerre d'extermination menée par L'OKW ( l'état major suprème de la Wehmacht) à partir du 22 juin 1941" . Epuisé. Très Bon Etat N'hésitez jamais à nous joindre directement. Réponse immédiate pour d'autres titres non répertoriés sur LRB . Franco de port pour la France par MONDIAL RELAY dés 30 euros pour les ouvrages modernes . Paiement immédiat par Paypal . Chèques ( fractionnement possible) et virement acceptés. Nous accompagnons toutes les étapes de vos achats. Achat et déplacement France Suisse pour vos propositions de ventes ( chiffrages et partages) .
Calmann-Lévy (9 mars 2011)
Livre à l'état de neuf, très frais sans annotations ni défauts dissmulés.
Centre de documentation juive contemporaine, Revue d'histoire de la Shoah, Le monde juif n° 188, janvier-juin 2008, 555 pp., broché, petit accroc sur la coiffe supérieure, bon état.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
BENSOUSSAN, Georges (Rédacteur en Chef)
Reference : 125748
(2007)
ISBN : 2952440956 9782952440950
Mémorial de la Shoah, coll. « Revue d’histoire de la Shoah », n° 187 2007 In-8 broché 24,1 cm sur 15,2. 443 pages. Bon état d’occasion.
Bon état d’occasion
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2005, in-8 br., 352 p., N° 182 janvier-juillet 2005) de la "Revue d'Histoire de la Shoah", illustrations photos, très bon état.
Entre l'accession d'Adolf Hitler au pouvoir (janvier 1933) et la tenue du procès Eichmann en Israël (avril-décembre 1961), le monde juif aura été ébranlé par le plus violent cataclysme de son histoire. Sans lien de causalité, la destruction radicale précède de peu la restauration nationale de l'autonomie politique juive sur la terre ancestrale. Comment la communauté juive de Palestine mandataire, le Yishouv, perçut-elle l'accession des nazis au pouvoir? Quel fut le degré de prescience du désastre ? Comment le Yishouv vécut-il l'avance allemande sur ses frontières ? Comment réagit-il à l'annonce du désastre européen en novembre 1942 ? Les accusations réitérées d'accoutumance, voire d'indifférence, eurent-elles quelques fondement et David Ben Gourion, en particulier, fut-il ce politique cynique qu'évoque aujourd'hui une frange de l'historiographie israélienne ? Comment les dirigeants sionistes en Israël et hors d'Israël appréhendèrent ils cette histoire hors normes, et en quoi pesa t-elle sur les conditions de naissance de l'Etat? Enfin, alors qu'en 1949 un citoyen sur trois était un rescapé, en quoi la mémoire difficile, voire honteuse du désastre, a-t-elle modelé l'identité du jeune Etat jusqu'au procès Eichmann, ce tournant majeur pour l'historiographie et la mémoire collective de la Shoah en général, mais aussi pour une identité israélienne réconciliée progressivement avec l'histoire si longtemps vilipendée de la diaspora. Voir le sommaire sur photos jointes.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2009, in-8 br., 402 p., N° 191 (juillet-décembre 2009) de la "Revue d'Histoire de la Shoah", illustrations photos, très bon état.
La multiplication des lieux mémoriels érigés sur le territoire des Etats-Unis dans les récentes décennies a fait du génocide des Juifs une " douleur américaine ". L'oeuvre de mémoire y semble désormais assumée par les espaces commémoratifs et les filières universitaires spécialisées. Le silence des arts dans l'après-guerre a progressivement cédé la place à un enracine-ment d'une ampleur telle que l'on peut parler aujourd'hui d'une centralité de la Shoah dans l'identité judéo-américaine autant que dans la conscience collective au niveau national. Quel usage les écrivains du continent nord-américain ont-ils fait de cette mémoire de " seconde main " ? L'institutionnalisation de la mémoire de l'événement semble avoir laissé le champ libre aux auteurs de fiction et aux poètes pour " recomposer " l'événement, pour devenir " metteurs en mots ". Pour ceux qui sont issus des vagues migratoires anciennes, l'expérience génocidaire reste extérieure ; les enfants de rescapés sont, eux, porteurs d'une mémoire familiale et la catastrophe historique est devenue catastrophe intime. En parallèle aux formes traditionnelles d'expression narrative (textes de fiction longs ou brefs, poésie), des supports inédits, tel le roman graphique, ont été expérimentés. La " mise en récit " est marquée par la tension entre approches possibles de l'événement: est-il objet d'histoire ou désastre méta-physique, doit-il être appréhendé dans sa littéralité ou peut-il devenir métaphore ? Toutefois, quelle que soit la forme d'écriture privilégiée, l'exigence intellectuelle et éthique est identique : le processus créatif doit inscrire le Désastre au coeur esthétique et moral de l'oeuvre. Voir le sommaire sur photos jointes.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2006, in-8 br., 505 p., N° 184 (janvier-juin 2006) de la "Revue d'Histoire de la Shoah", illustrations photos, dos avec accroc sans gravité en queue, bon état.
" La vie m'avait fourni tout l'équipement nécessaire pour être écrivain. Orphelin, avec l'expérience de la douleur, de la pauvreté, de la faim et le plus dur de tout : l'humiliation " écrit Aharon Appelfeld, qui ajoute : " Il s'est passé quelque chose durant la Seconde Guerre mondiale. Nous avons vécu une expérience particulière. Il nous est impossible de penser, de sentir, d'imaginer comme nous le faisions dans les années vingt. Nous avons subi une métamorphose. Comment la caractériser ? " La verbalisation du désastre en hébreu, par des auteurs israéliens, dans les domaines de la narration et de la poésie, constitue sans doute le vecteur d'une identité collective nouvelle. Pourtant, chacun sait que l'accueil réservé par le jeune Etat aux rescapés fut frais. Leur histoire n'avait pas alors droit de cité. C'est à partir de cette mémoire longtemps condamnée au silence que la littérature prend toute sa place. La première partie de ce volume est consacrée aux écrivains survivants de la Shoah, qui ont fait consciemment le choix linguistique et identitaire de l'hébreu : Katzetnik (Yehiel Dinur), Abba Kovner, Aharon Appelfeld et Dan Pagis. La deuxième partie traite des écrivains hébreux qui vivaient à cette époque en Israël sous le mandat britannique : S. Y. Agnon, O. Z. Greenberg, N. Alterman, A. Megged et quelques autres. Enfin, la dernière partie est consacrée aux écrivains des générations suivantes, " bougies de la mémoire " (nerot zikaron), ceux qui par leur existence même portent remède contre l'oubli et pour la continuation malgré tout. Voir le sommaire sur photos jointes.
LIANA LEVI. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 195 pages - couverture contrepliée .. . . . Classification Dewey : 943.086-IIIe Riech. Hitler, 1933-1845
Sommaire : Qu'es ce que la Shoah ? - le crime contre l'humanité - les juifs de Varsovie à la veille de la seconde guerre mondiale - juifs et polonais 1918-1939 - la communauté juive de Palestine dans l'entre deux guerres consolidation et confrontation - l'accueil des réfugiés d'Europe centrale en France 1933-1939 - faire connaitre la Shoah à l'école etc. Classification Dewey : 943.086-IIIe Riech. Hitler, 1933-1845
Paris, Mémorial de la Shoah, 2010 15 x 24 cm, , 775 pp Neuf car service de presse
N° 193, juillet-décembre 2010 Revue du Centre de documentation juive contemporaine.
Paris, Mémorial de la SHoah, 2010 15x24cm, 567pp Etat neuf car service de presse
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BRUCHFELD (Stéphane) et Paul A. LEVINE.
Reference : 107170
(2000)
ISBN : 9782841144921
Ramsay, 2000 in-8°, 191 pp, traduit de l'anglais, préface de Serge Klarsfeld, nombreuses photos, biblio, broché, couv. illustrée, bon état
Sur la photo de couverture, des enfants attendent dans un petit bois. Ils sont en compagnie de femmes et de personnes âgées. C'est le printemps. Mais nous sommes en 1944. Tous, même les plus jeunes, portent l'étoile jaune. Ce sont des Juifs hongrois. Ils se trouvent à une centaine de mètres des chambres à gaz du camp d'extermination d'Auschwitz-Birkenau. Ils ne savent pas que, bientôt, on va leur demander de se déshabiller. Puis on les enfermera dans une salle où ils seront gazés. Ensuite, leurs corps seront brûlés dans des fours ou dans des fosses voisines. Ce document vient d'un album constitué par un Allemand qui travaillait au camp. Ses photos montrent le sort qui attendait les déportés juifs à leur arrivée. Celle-ci figure sous l'intitulé : "Femmes et enfants inaptes". Le petit bois existe toujours. Des femmes et des enfants, il ne reste que cette photo. Voilà pourquoi l'enseignement de la Shoah est devenu indispensable. Pour que leur mémoire ne s'efface pas. Pour que les nouvelles générations sachent ce que des êtres humains sont capables de faire à d'autres êtres humains, au nom d'idéologies qui professent l'intolérance, la haine et la violence. Telle est la vocation de cet ouvrage, illustré de photos, et dont l'originalité est de présenter dans sa globalité l'histoire de la Shoah en Europe.
Couverture souple. Broché. 334 pages. Couverture légèrement défraîchie.
Livre. Préface de Serge Klarsfeld. Association pour la recherche et l'enseignement de la Shoah, 2008.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 1998, in-8 br., 202 p., numéro 164 de septembre-décembre 1998, photos et fac-similés, très bon état.
Voir le sommaire sur photos jointes.
OUZAN (Françoise) et Dan MICHMAN (dir.).
Reference : 120127
(2008)
ISBN : 9782271067630
CNRS Editions, 2008, gr. in-8°, 499 pp, broché, couv. illustrée, bon état
Comment est conservée et transmise la mémoire du génocide dans les diverses communautés juives à travers le monde ? Quel rôle tient la Shoah dans la recherche identitaire européenne ? Comment est-elle interprétée dans la culture américaine ? De quelle manière commémore-t-on le souvenir des camps au Canada ou au Brésil ? A l'heure où à l'échelle planétaire se déchaînent les guerres mémorielles, et alors que cette même mémoire de la Shoah apparaît exposée à la récupération, à l'instrumentalisation, voire à la banalisation, il était temps que historiens, sociologues et philosophes questionnent l'être juif contemporain dans cette dimension essentielle. Alain Finkielkraut, Annette Wieviorka, Ilya Altman, Julien Bauer, Emeric Deutsch, Anne Grynherg, Kathy Hazan, entre autres, et sous la direction de Dan Michman et Françoise S. Ouzan, explorent ici, à travers ses grandes étapes, de la création de l'Etat d'Israël au procès Eichmann, de la série Holocauste aux pèlerinages d'Auschwitz, cette histoire toujours sensible et toujours polémique. Des regards croisés qui donnent à lire les enjeux les plus cruciaux de la transmission.
MEMORIAL DE LA SHOAH. 2008. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. CATALOGUE de 120 pages - nombreuse photos et fac-similés en noir et blanc et en couleurs dans et hors texte - plats illustrés en noir et blanc et en couleur.. Avec Jaquette. . A l'italienne. Classification Dewey : 940.53-Seconde Guerre mondiale 1939-1945
"CATALOGUE REALISE A L'OCCASION DE L'EXPOSITION LA ""NUIT DE CRISTAL"" PRESENTEE AU MEMORIAL DE LA SHOAH (PARIS) DU 9 NOVEMBRE 2008 AU 22 MARS 2009. Classification Dewey : 940.53-Seconde Guerre mondiale 1939-1945"
LA REVUE DU CENTRE DE DOCUMENTATION JUIVE CONTEMPORAINE. 2002. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 248 pages. Quelques photos en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 70-Journalisme, édition. Journaux
LA SHOAH DANS LA LITTERATURE FRANCAISE : SOMMAIRE : La poésie irrésignée de benjamin Fondane / Les enjeux de la polémique autour du premier best-seller français de la littérature de la Shoah,etc Classification Dewey : 70-Journalisme, édition. Journaux
La revue du centre de documentation Juive Contemporaine. 2001. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 342 pages.. . . . Classification Dewey : 940.53-Seconde Guerre mondiale 1939-1945
Classification Dewey : 940.53-Seconde Guerre mondiale 1939-1945
Mémorial de la Shoah. Paris, n° 184, janvier-juin 2006. In-8 br. de 510 pages. Rédacteur en chef Georges Bensoussan. Nombreuses contributions, bibliographies, etc. E.O.
Centre de Documentation Juive Contemporaine, 2002, in-8 br., 248 p., N° 175 (septembre-décembre 2002) de la "Revue d'Histoire de la Shoah, Le monde juif", quelques illustrations, état de neuf.
Voir le sommaire sur photos jointes.
Calmann-Lévy, 2005, in-8°, 267 pp, biblio, broché, bon état
L'auteur, fille de juifs polonais, examine la manière dont se transmettent les traumatismes de la Shoah. Elle décrit son combat de petite fille pour éviter d'être une victime de victimes et échapper à un héritage trop lourd sans renier ses parents. Elle invite à réfléchir à l'impact différé de la Shoah sur la génération d'après et aux processus par lesquels la souffrance se transmet.
Paris, Berg International Editeur, 2000. 14 x 21, 155 pp., broché, état neuf.
[CAMPS DE CONCENTRATIONS] - BRUCHFELD (Stéphane), LEVINE (Paul A.) -
Reference : 202206016
Paris, Ramsay, 2000; grand in-12, 191 pp., br.
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