| Numéro spécial consacré à la publication intégrale des communications faites aux journées d'études du XIIe Congrès de la Société des Historiens Médiévistes de l'Enseignement Supérieur tenu les 22 et 23 Mai 1981 à Pont-à-Mousson et Nancy. -- / Entrées dans la vie : initiations et apprentissages. - Avant-propos, par Bernard Guillemain. - Allocution de Jean-Claude Bonnefont. - / Les entrées dans la vie. Etapes d'une croissance ou rites d'initiation ? par John Benton. - / Sources pédagogiques et traités d'éducation, par Pierre Riché. - / Entrée dans la vie, entrée dans la chrétienté, entrée dans la société : Autour du baptême à l'époque carolingienne, par Michel Rubellin. - / Un exemple de parenté baptismale à la fin du Moyen Age, Porrentruy 1482-1500, par Pierre Pegeot. - / L'entrée dans la vie au XVe siècle. D'après les lettres de rémission, par Pierre Charbonnier. - / La formation des médecins arabes au Proche-Orient (Xe-XIIIe siècle), par Françoise Micheau. - / Les écoles rurales en Champagne au XVe siècle : Enseignement et promotion sociale, par Sylvette Guilbert. - / Une étape privilégiée de l'entrée dans la vie : Le temps des études universitaires à travers l'exemple orléanais des derniers siècles du Moyen Age, par Charles Vulliez. - / Bons et loyaux services : Les contrats d'apprentissage en Orléanais (1380-1480), par Françoise Michaud-Frejaville. - / La formation mathématique des marchands français à la fin du Moyen Age : l'exemple du Kadran aux marchans (1485), par Paul Benoit. - / Les jeunes à la fin du Moyen Age : Une classe d'âge ? par Claude Gauvard. - / Conclusion, par Michel Rouche. |